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英語自主學(xué)習(xí)的新趨勢:移動自主學(xué)習(xí)

發(fā)布時間:2017-10-23 13:42

  本文關(guān)鍵詞:英語自主學(xué)習(xí)的新趨勢:移動自主學(xué)習(xí)


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【摘要】:基于移動智能終端的移動自主學(xué)習(xí),具有以學(xué)生為主體、可創(chuàng)設(shè)一定的情景、學(xué)習(xí)資源豐富多樣等特點(diǎn),在英語自主學(xué)習(xí)中是必要的、可行的。移動自主學(xué)習(xí)的路徑包括:制定量化標(biāo)準(zhǔn),開展移動自主學(xué)習(xí)培訓(xùn),建立資源平臺,教師積極介入和更新教學(xué)方法和學(xué)習(xí)模式。
【作者單位】: 廣州大學(xué)松田學(xué)院;中山大學(xué)外語教學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】英語移動自主學(xué)習(xí) 特點(diǎn) 路徑 模式
【基金】:廣州大學(xué)松田學(xué)院2013年度質(zhì)量工程教學(xué)改革項目(2013040)
【分類號】:G434;H319
【正文快照】: 信息技術(shù)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和移動智能終端的普及對自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提出了新的要求,即英語自主學(xué)習(xí)“可以在一定程度上不受時間和地點(diǎn)的限制,朝著個性化的方向發(fā)展”[1],移動自主學(xué)習(xí)已成為英語教學(xué)改革的重心。一、移動自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)傳統(tǒng)的自主學(xué)習(xí)已無法滿足移

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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8 林莉蘭;;大學(xué)新生英語自主學(xué)習(xí)能力結(jié)構(gòu)分析與研究[J];外語界;2008年05期

9 閆莉;;學(xué)習(xí)者發(fā)展項目對英語學(xué)習(xí)自主性的長期作用研究[J];外語界;2010年03期

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【相似文獻(xiàn)】

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3 魯恩君;;妥善制作英本輔導(dǎo)課課件,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)[J];教育與職業(yè);2004年21期

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5 孫s,

本文編號:1083693


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