本文關(guān)鍵詞：基于移動(dòng)學(xué)習(xí)終端的高職移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究——以武漢城市職業(yè)學(xué)院為例

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【摘要】：移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-Learning)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式將在今后的高職英語(yǔ)教與學(xué)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。本文通過問卷調(diào)查,對(duì)武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,旨在了解高職學(xué)生對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、興趣、應(yīng)用、需求及學(xué)習(xí)障礙,以期為移動(dòng)英語(yǔ)教與學(xué)的改進(jìn)提供切實(shí)可信的數(shù)據(jù)參考和指導(dǎo)。
【作者單位】： 武漢城市職業(yè)學(xué)院外事外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí) 調(diào)查問卷 高職學(xué)生
【基金】：2014年湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題“融合移動(dòng)學(xué)習(xí)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究”(2014B423)
【分類號(hào)】：G434;H319
【正文快照】： 一、調(diào)查背景和意義在以終身學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的現(xiàn)代社會(huì),作為教育服務(wù)的延伸,移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以移動(dòng)的學(xué)習(xí)形式、互動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求形成了非正式學(xué)習(xí)領(lǐng)域的極大優(yōu)勢(shì),在世界范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注。如何利用移動(dòng)技術(shù)開展英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育界學(xué)術(shù)研究的前沿課題

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本文編號(hào)：1083586