本文關(guān)鍵詞：教育改革和發(fā)展需要怎樣的政府支持

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【摘要】：政府支持是教育改革和發(fā)展是否取得成功的關(guān)鍵條件。當(dāng)前我國教育改革和發(fā)展的政府支持不足表現(xiàn)在央地統(tǒng)籌支持失調(diào)、府際協(xié)調(diào)支持乏力和部門協(xié)同支持不足等三個方面。結(jié)構(gòu)性博弈、"十字博弈"的雙重誘惑、部門利益至上主義是引起各類政府間協(xié)同支持無果的原因。建立政府間伙伴性合作關(guān)系是教育改革和發(fā)展獲得政府有效支持的未來走向。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育社會學(xué)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育改革 央地統(tǒng)籌支持 府際協(xié)調(diào)支持 部門協(xié)同支持 伙伴性關(guān)系
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“我國教育改革和發(fā)展的社會支持系統(tǒng)研究”(12JZD046)的部分成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 以往的教育改革表明,沒有政府支持的教育改革是很難取得實質(zhì)性成功,倘若政府在教育改革中支持過度、支持不足又會在很大程度上弱化政府支持的效果。因此,政府有效的支持是教育改革是否取得成功的關(guān)鍵。[1]在當(dāng)下中國,一個總體性的“政府”概念似已難覓其蹤。在各類教育改革中

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