本文關(guān)鍵詞：歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)動(dòng)——從“問題史學(xué)”看教育活動(dòng)史研究

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【摘要】：教育活動(dòng)史與教育思想史、教育制度史共同構(gòu)成了三維一體的教育史學(xué)科體系。不同于后兩者,教育活動(dòng)史打破以往只關(guān)注精英群體、宏觀史實(shí)的研究視角,著重發(fā)掘基層民眾、微觀具體的教育問題和教育實(shí)踐活動(dòng),力求為世人展現(xiàn)教育活動(dòng)的原生態(tài)面貌。"問題史學(xué)"孕育于法國(guó)年鑒學(xué)派,從提出、實(shí)踐到成熟,經(jīng)由三代年鑒派史學(xué)家的理論創(chuàng)設(shè)和完善,形成一套以問題為核心的史學(xué)闡釋模式,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)史學(xué)重?cái)⑹鲚p分析的研究取向,提倡帶著問題去研究歷史,主張史料和方法的革新,注重現(xiàn)實(shí)與過去的聯(lián)系與互動(dòng)。所以,研究教育活動(dòng)史也要有問題意識(shí),采用問題分析法關(guān)注現(xiàn)實(shí),并生動(dòng)表述展現(xiàn)教育活動(dòng)史問題等。
【作者單位】： 呂梁學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 問題史學(xué) 教育史研究 教育活動(dòng)史
【基金】：呂梁學(xué)院校內(nèi)青年基金項(xiàng)目(RWQN201304)
【分類號(hào)】：G529
【正文快照】： 美國(guó)學(xué)者費(fèi)希爾曾說過,史學(xué)是一個(gè)解決問題的學(xué)科�！辈煌谝詳⑹聻橹鞯膫鹘y(tǒng)史學(xué),以問題為核心的研究理念成為法國(guó)年鑒學(xué)派一面獨(dú)特的旗幟。問題史學(xué),作為歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系與互動(dòng)的橋梁,力圖建構(gòu)一種“提出問題,解決問題”的歷史闡釋模式,體現(xiàn)綜合性、科學(xué)性、現(xiàn)實(shí)性、立體化、

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6 朱U，

本文編號(hào)：1058243