本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)促進(jìn)教育公平:一劑良藥抑或一把雙刃劍

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【摘要】：利用信息技術(shù)促進(jìn)教育公平已成為我國(guó)當(dāng)前一項(xiàng)重要政策。雖然對(duì)信息技術(shù)究竟是促進(jìn)了教育公平抑或擴(kuò)大了教育不公仍有不同意見,但本文認(rèn)為信息技術(shù)可以促進(jìn)就讀機(jī)會(huì)公平,促進(jìn)就讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校機(jī)會(huì)公平,并且有促進(jìn)教育過程參與機(jī)會(huì)公平的潛力。不過在政策推進(jìn)路徑上,需要轉(zhuǎn)變對(duì)"物理接入"路徑的依賴,重視"技能接入"和"使用接入",警惕信息化發(fā)展進(jìn)程中正在浮現(xiàn)的"新數(shù)字鴻溝"現(xiàn)象,并通過各種政策配套措施加以應(yīng)對(duì)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系;華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 教育公平 新數(shù)字鴻溝
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究”(項(xiàng)目編號(hào):ACA120005)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 教育公平和均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育事業(yè)健康發(fā)展和社會(huì)公平正義亟待解決的核心問題。不過,面對(duì)這一難題,決策者們已然發(fā)現(xiàn)了一劑良藥,那就是信息技術(shù)。當(dāng)前,通過信息技術(shù)促進(jìn)教育公平已經(jīng)成為高層決策者反復(fù)強(qiáng)調(diào)、各級(jí)教育行政部門熱衷推行的一條重要政策。2013年11月12日中

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本文編號(hào)：1038761