本文關(guān)鍵詞：電子書包概念、應(yīng)用實(shí)例及功能分析

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【摘要】：國內(nèi)外電子書包試點(diǎn)項(xiàng)目已經(jīng)取得部分成果,但是目前出現(xiàn)功能、形式各異的電子書包,各相關(guān)利益者對電子書包還缺乏統(tǒng)一的認(rèn)識。為此,該文首先介紹電子書包的發(fā)展,運(yùn)用可視化的工具M(jìn)indManager、WordItOut展現(xiàn)其概念內(nèi)涵變遷,接著給出電子書包的模型及其包含的4個組成部分,然后分析一些代表廠家生產(chǎn)的電子書包產(chǎn)品的應(yīng)用實(shí)例,最后深入歸納出目前電子書包的功能,探索電子書包的應(yīng)用。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)信息學(xué)系;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;華東師范大學(xué)教育信息化系統(tǒng)工程研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 電子書包概念 電子書包實(shí)例 電子書包功能
【基金】：2011年度國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“電子課本出版與生態(tài)發(fā)展的研究”(課題號:11AXW001) 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃一般課題“電子課本生態(tài)發(fā)展的研究”(編號:2012BTQ001) 2010年教育部人文社科一般項(xiàng)目“社會計(jì)算環(huán)境下e-Learning教育應(yīng)用創(chuàng)新研究”(課題號:10YJA880148)的階段成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 引言隨著教育信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn),電子書包作為一種教育新媒體和學(xué)習(xí)新環(huán)境的存在有著重要意義[1]。目前,全國電子課本與電子書包標(biāo)準(zhǔn)專題項(xiàng)目組(以下簡稱“專題組”)正在制定相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)[2],并著手開展“全國電子課本與電子書包標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用與教育創(chuàng)新示范�！表�(xiàng)目,呈現(xiàn)出從標(biāo)

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本文編號：1010441