發(fā)布時間：2017-10-10 03:16

  本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育與在線教育融合的策略初探

  更多相關(guān)文章： 基礎(chǔ)教育 在線教育 融合 策略

【摘要】：美國等國家敏感認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教育的深刻影響,不斷探索教育信息技術(shù)的應(yīng)用,從技術(shù)輔助到技術(shù)融合再到今天成長為不容小覷的在線教育,積累了豐富的經(jīng)驗。在線教育虛擬靈活,傳統(tǒng)教育真實僵化,兩者若有效融合,優(yōu)勢互補,傳統(tǒng)教育將煥發(fā)新的生機。借鑒他國經(jīng)驗,探討我國基礎(chǔ)教育與在線教育融合的策略,以期推動基礎(chǔ)教育的在線化進(jìn)程。
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)教育 在線教育 融合 策略
【分類號】：G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,極大地改變了人們的生活方式和認(rèn)知模式,也使某些行業(yè)發(fā)生了顛覆性變革,如電子商務(wù)、電子銀行等。隨著網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)閱讀的普及以及大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷成熟,在線教育以破竹之勢沖擊著傳統(tǒng)教育的教育理念和模式,市場規(guī)模日見增長,令人矚目。如果線下基

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 何克抗;e-Learning的本質(zhì)——信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合[J];電化教育研究;2002年01期

2 田寶軍,王德林;電子學(xué)習(xí):構(gòu)建世界課堂——美國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的新戰(zhàn)略[J];電化教育研究;2003年03期

3 潘芳;;韓國:以技術(shù)力量改革教學(xué)內(nèi)容與方法[J];上海教育;2011年Z2期

4 羅明東;和學(xué)仁;;發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展策略之比較[J];學(xué)術(shù)探索;2008年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢葉梅;大學(xué)英語課程整合的有效性與實施[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年03期

2 金月;;探討信息技術(shù)與大學(xué)英語課程之整合[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2010年07期

3 吳燕;張志強;;E-learning與知識管理[J];圖書與情報;2007年05期

4 白雪;李雪;李佳琪;;信息技術(shù)與高等院校音樂課程整合的研究[J];北方文學(xué)(下半月);2012年05期

5 王楠;;高校中關(guān)于計算機基礎(chǔ)教學(xué)的討論[J];才智;2010年14期

6 蔡惠;運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)探索“自主實踐—課堂教學(xué)—組織實踐”課程教學(xué)模式[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2005年07期

7 曾凡玲;冉鳴;;基于信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境的探討[J];成都教育學(xué)院學(xué)報;2006年02期

8 陳念;沈佐民;;地方高校利用現(xiàn)有資源構(gòu)建虛擬實驗教學(xué)體系的思考[J];教育與教學(xué)研究;2010年02期

9 張海森;論網(wǎng)絡(luò)時代高等教育教與學(xué)模式的創(chuàng)新[J];成人高教學(xué)刊;2003年02期

10 陳艷蓮,李柏樓;對職教中建立“以學(xué)習(xí)為中心”教學(xué)模式的探討[J];成人教育;2004年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 明潔;;信息技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)整合初探[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（美術(shù)專輯）[C];2006年

2 王珠珠;劉雍潛;李龍;趙國棟;繆蓉;黃榮懷;曾海軍;江新;馮秀琪;潘克明;趙保和;胡浦清;;《信息技術(shù)的應(yīng)用與普及對教育的影響與對策研究》專題研究報告[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

3 王魯楊;王禾興;許娜;;多媒體技術(shù)與電子技術(shù)課程整合的嘗試[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（下冊）[C];2004年

4 吳濤;;網(wǎng)絡(luò)教育的教育社會學(xué)批判[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李定;在線學(xué)習(xí)（WBL）服務(wù)質(zhì)量評價與改進(jìn)研究[D];電子科技大學(xué);2011年

2 趙可云;教育技術(shù)實驗研究方法的理論與實踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 簡婕;支持高階思維發(fā)展的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建及其實證研究[D];東北師范大學(xué);2011年

4 陶鳳翔;高校數(shù)字化學(xué)習(xí)與師生共同發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 劉成新;整合與重構(gòu)：技術(shù)與課程教學(xué)的互動解析[D];南京師范大學(xué);2006年

6 張倩葦;教育技術(shù)學(xué)視野中的技術(shù)與課程發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

7 張生;混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下基于學(xué)習(xí)活動的形成性評價的理論與實踐[D];東北師范大學(xué);2008年

8 左明章;論教育技術(shù)的發(fā)展價值[D];華中師范大學(xué);2008年

9 王永鋒;從“建構(gòu)性學(xué)習(xí)”到“學(xué)生有效參與”[D];東北師范大學(xué);2009年

10 張家華;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的信息加工模型及其應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳琪;基于RBF的語音情感識別方法研究[D];長沙理工大學(xué);2010年

2 沈曉慶;信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實踐個案研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 劉華威;基于績效技術(shù)的中職教師教育技術(shù)校本培訓(xùn)研究[D];河南師范大學(xué);2010年

4 王朝成;基于項目的案例學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究與設(shè)計[D];浙江大學(xué);2010年

5 盧云霞;魯西南地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀與對策研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 馬前;數(shù)字化學(xué)習(xí)對認(rèn)知發(fā)展的影響研究[D];西南大學(xué);2011年

7 鄧小華;地震致殘兒童的數(shù)字化學(xué)習(xí)支持策略研究[D];西南大學(xué);2011年

8 張嘉麗;遠(yuǎn)程學(xué)生學(xué)力及其應(yīng)用研究[D];北京郵電大學(xué);2011年

9 李長福;信息技術(shù)輔助教學(xué)的應(yīng)用與實踐[D];華中師范大學(xué);2011年

10 陸祖紅;現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合研究[D];上海師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王昕;;印度2017年在線教育市場規(guī)�；蜻_(dá)400億美元[J];世界教育信息;2012年13期

2 孟慶新;;發(fā)展在線教育面臨的困境與對策[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年05期

3 冉兆春;;英國在線教育發(fā)展特色及啟示[J];教育與職業(yè);2013年22期

4 陳園園;;在線教育的困境與機遇[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2013年15期

5 潘雪峰;張宇晴;毛敏;崔鶴;;在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及產(chǎn)品設(shè)計研究[J];科技和產(chǎn)業(yè);2013年08期

6 邢丘丹;焦晶;杜占河;;云計算和大數(shù)據(jù)環(huán)境下的在線教育交互研究[J];信息資源管理學(xué)報;2013年03期

7 吳劍平;趙可;;論大規(guī)模在線教育的政策選擇[J];清華大學(xué)教育研究;2013年04期

8 秋香林;;視頻不會成為在線教育的基本模式[J];IT時代周刊;2013年Z2期

9 田東升;;問道在線教育[J];新產(chǎn)經(jīng);2013年11期

10 何司壤;;在線教育讓優(yōu)質(zhì)教育在線[J];高中生;2014年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 張靜;;論合作學(xué)習(xí)方式應(yīng)用于在線教育的必要性與可能性[A];山東心理學(xué)會第十屆學(xué)術(shù)會議論文提要匯編[C];2002年

2 朱新軍;;職工在線教育考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[A];鐵道部信息技術(shù)中心成立30周年暨鐵路運輸管理信息系統(tǒng)（TMIS）工程全面竣工投產(chǎn)TMIS工程建設(shè)論文專輯（二）[C];2005年

3 宋銘;;QTI標(biāo)準(zhǔn)在考試中的應(yīng)用[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

4 唐雨;曾蒙田;;開放在線教育平臺及課程體系[A];中國高等教育學(xué)會教育信息化分會第十二次學(xué)術(shù)年會論文集[C];2014年

5 周六剛;;運籌學(xué)智能測試系統(tǒng)[A];中國企業(yè)運籌學(xué)學(xué)術(shù)交流大會論文集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 趙霞;陳廣濤：在線教育獨樹一幟[N];中華工商時報;2013年

2 決勝網(wǎng)董事長 闕登峰;在線教育平臺模式的六種死法[N];北京商報;2013年

3 北京商報記者 李立勛;在線教育短期仍難擺脫燒錢困局[N];北京商報;2013年

4 程銘R，

本文編號：1004013