大學生拒絕敏感性問卷的中文版修訂
本文關(guān)鍵詞:大學生拒絕敏感性問卷的中文版修訂
更多相關(guān)文章: 拒絕敏感性 拒絕敏感性問卷 信度 效度 心理評估
【摘要】:目的對Downey等人編制的大學生拒絕敏感性問卷(RSQ)進行中文版修訂并檢驗其信、效度。方法采用修訂后的中文版拒絕敏感性問卷對377名大學生施測,進行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果①修訂后的問卷保留16個項目,問卷的內(nèi)部一致性信度為0.835,重測信度為0.762;②探索性因素分析顯示,項目的因素負荷值均介于0.35~0.70之間;③驗證性因素分析結(jié)果表明問卷結(jié)構(gòu)合理;④自尊、特質(zhì)焦慮、人際敏感度、社交回避、苦惱與RSQ的相關(guān)系數(shù)分別為-0.405,0.478,0.394,0.447,-0.334。結(jié)論中文修訂版大學生拒絕敏感性問卷具有良好的信、效度,可作為我國相關(guān)領(lǐng)域研究的測量工具。
【作者單位】: 寧波大學教師教育學院;
【關(guān)鍵詞】: 拒絕敏感性 拒絕敏感性問卷 信度 效度 心理評估
【基金】:浙江省“之江青年”社科項目(11ZJQN015YB) 寧波市社科帶頭人培育項目(G11-XK06)資助
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 拒絕敏感性(Rejection Sensitivity)是指個體在社會交往中對他人的拒絕具有焦慮性預期,并對拒絕線索具有易感性和過度反應(yīng)的一種心理傾向[1]。具有高拒絕敏感性的個體在與他人交往過程中,經(jīng)常擔心自己被他人拒絕,對他人的拒絕抱有焦慮性預期,并且預先認為別人會拒絕他們的要
【參考文獻】
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 李霞;拒絕敏感性的相關(guān)性研究[D];江西師范大學;2007年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 景曉芬;“社會排斥”理論研究綜述[J];甘肅理論學刊;2004年02期
2 王來華;“社會排斥”與“社會脫離”[J];理論與現(xiàn)代化;2005年05期
3 吳新慧;關(guān)注流動人口子女的社會融入狀況——"社會排斥"的視角[J];社會;2004年09期
4 王爭艷,王京生,陳會昌;促進被拒絕和被忽視幼兒的同伴交往的三種訓練法[J];心理發(fā)展與教育;2000年01期
5 方曉義,張錦濤,劉釗;青少年期親子沖突的特點[J];心理發(fā)展與教育;2003年03期
6 黃希庭,余華;青少年自我價值感量表構(gòu)念效度的驗證性因素分析[J];心理學報;2002年05期
7 趙紅梅,蘇彥捷;被同伴拒絕個體的心理理解[J];中國特殊教育;2005年06期
8 馬廣海;社會排斥與弱勢群體[J];中國海洋大學學報(社會科學版);2004年04期
9 陸士楨,陸玉林,吳魯平;社會排斥與社會整合——城市青少年弱勢群體現(xiàn)狀與社會保護政策研究[J];中國青年政治學院學報;2004年05期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 景曉芬;中國鄉(xiāng)村社區(qū)成員的社會排斥問題研究[D];西北師范大學;2005年
2 李霞;拒絕敏感性的相關(guān)性研究[D];江西師范大學;2007年
3 陳義明;初中生人際交往研究[D];華東師范大學;2007年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 湯舒俊;郝佳;涂陽軍;;馬基雅弗利主義量表在中國大學生中的修訂[J];中國健康心理學雜志;2011年08期
2 馮江平;張世娟;;角色扮演測評技術(shù)用于管理人員選拔的模擬研究[J];心理學探新;2011年04期
3 戴必兵;李娟;劉視湘;;韌性量表的編制[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2011年05期
4 楊玲;王含濤;;真實自豪與自大自豪傾向量表的修訂及適用[J];心理與行為研究;2011年02期
5 吳紅;任勝洪;;初中教師職業(yè)壓力應(yīng)對方式量表編制[J];貴州師范大學學報(自然科學版);2011年03期
6 段文杰;白羽;張永紅;唐小晴;王志章;李婷婷;;優(yōu)勢行動價值問卷(VIA-IS)在中國大學生中的適用性研究[J];中國臨床心理學雜志;2011年04期
7 劉曉穎;周萍;周總強;;情感風格問卷(中文)的信效度初步研究[J];中國健康心理學雜志;2011年07期
8 王欣星;王仲星;王哲;;相倚性自我價值量表中文版在醫(yī)學生中的信效度檢驗[J];中國健康心理學雜志;2011年08期
9 蔣獎;董嬌;王榮;;負性行為事件問卷的修訂[J];中國臨床心理學雜志;2011年04期
10 李獻云;費立鵬;牛雅娟;王志青;童永勝;張亞利;徐東;王紹禮;楊甫德;李誠;;公眾對自殺的態(tài)度量表的編制及在社區(qū)和大學學生中的應(yīng)用[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2011年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 葉青青;卞冉;車宏生;;銷售員情境判斷測驗的編制及其信效度研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
2 馮輝;;積極完美主義量表的編制及與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
3 趙曉杰;蓋笑松;;人學準備之運動技能測試工具的編制[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
4 王健;鄒義壯;崔介峰;;韋氏智力測驗記憶測驗第四版(WAIS-Ⅳ、WMS-Ⅳ)在中國的修訂及信度效度研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
5 韋官玲;任杰;;《心理健康診斷測驗(MHT)》在小學生群體中的修訂[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
6 楊清艷;徐子燕;李占江;姜長青;;非理性信念量表的初步編制[A];中華醫(yī)學會精神病學分會第七屆學術(shù)年會論文摘要集[C];2006年
7 王桂平;吳煜輝;;大學生自我分化量表的初步修訂[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
8 宋芳;楊麗珠;;兒童行為問卷(CBQ)的中文修訂[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
9 陳永勝;劉盛敏;牟麗霞;;SCI-R中文版信度效度的初步分析[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
10 鄭德偉;童輝杰;;大學生人格障礙評估研究[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 溫忠麟 華南師范大學心理應(yīng)用研究中心;α系數(shù):晃而不倒的信度標桿[N];中國社會科學報;2011年
2 本報記者 童光來;網(wǎng)上心理測試大多沒信度[N];北京科技報;2004年
3 趙麗;腳語泄露心中秘密[N];保健時報;2005年
4 實習生 徐建華 劉曉倩 曾俊杰;心理測驗到底可不可信?[N];科技日報;2005年
5 王淑娟 張建新 中國科學院心理研究所心理健康重點實驗室;項目正反向表述影響心理測驗效果[N];中國社會科學報;2010年
6 劉力;別把流行心理測驗太當真[N];衛(wèi)生與生活報;2007年
7 實習生 朱學蕊;網(wǎng)絡(luò)心理測試是否可信?[N];科技日報;2009年
8 中國人民公安大學 謝麗麗;心理測評:幫你認識自我規(guī)劃未來[N];中國教育報;2010年
9 記者 李剛殷 通訊員 張月 王吉祥;寧波市總完善職工心理健康服務(wù)體系[N];工人日報;2010年
10 陳彪;奧爾波特[N];中國民族報;2011年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周世杰;兒童記憶成套測驗的初步編制[D];中南大學;2002年
2 曾慧;中華成人智力量表老年常模的制定及信效度研究[D];中南大學;2009年
3 唐海波;大學生焦慮易感性—應(yīng)激模型的實證研究[D];中南大學;2008年
4 高宏杰;15FQ~+量表中文版的修訂及初步應(yīng)用研究[D];第四軍醫(yī)大學;2005年
5 胡明;中學生常見心理問題簡易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學;2007年
6 章晨晨;青少年內(nèi)化性問題及外化性問題危險因素的追蹤研究[D];中南大學;2009年
7 許明智;心理健康量表的編制和信效度研究[D];中南大學;2003年
8 楊世昌;兒童受虐量表、兒童被忽視量表的編制及信度效度研究[D];中南大學;2006年
9 蔣莉;中華成人智力量表全國常模的制定及信效度研究[D];中南大學;2006年
10 劉志宏;初中生校園壓力因果模型建構(gòu)與壓力疏導團體輔導研究[D];遼寧師范大學;2005年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 盛正群;大學生生命意義問卷修訂[D];華南師范大學;2007年
2 王妤;中國護士工作壓力源量表的初步修訂[D];暨南大學;2006年
3 肖林;老年人生活事件量表的初步編制[D];中南大學;2007年
4 解登峰;大學生學習策略調(diào)查問卷的編制[D];安徽師范大學;2007年
5 劉梨梨;5~6年級學習能力傾向測驗的修訂[D];湖南師范大學;2008年
6 謝華;SCL-90量表品質(zhì)及其在我國心理健康測量中的應(yīng)用評價[D];江西師范大學;2005年
7 年承濤;廣東省公務(wù)員職業(yè)心理素質(zhì)量表的初步編制[D];華南師范大學;2005年
8 劉奇志;初中生創(chuàng)造性的負性人格量表初步編制[D];湖南師范大學;2005年
9 李宜霞;學習動機量表在初中生中的信效度研究[D];湖南師范大學;2007年
10 尤佩娜;中國漢族大學生的精神性及其對心境的影響[D];首都師范大學;2008年
,本文編號:974521
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/974521.html