本文關(guān)鍵詞：單親家庭高中生人際交往障礙及心理干預(yù)個(gè)案研究

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【摘要】：現(xiàn)今社會(huì)離異家庭越來越多,單親子女的數(shù)量也成逐年上升的趨勢。家庭的殘破給孩子的傷害是巨大的,來自個(gè)人、家庭、社會(huì)等方面的多重壓力,使他們產(chǎn)生認(rèn)知、人格、情感和能力障礙,繼而影響到他們的人際交往能力。高中生正處在人生轉(zhuǎn)型期,渴望人際交往的他們卻有著離異環(huán)境給人際交往帶來的障礙。如果這些障礙不能得到及時(shí)有效的解除,勢必會(huì)影響他們健全性格的形成,妨礙健康品質(zhì)的塑造。 本研究以單親家庭高中生為對象,分析他們?nèi)穗H交往障礙的特征和形成原因,并結(jié)合相關(guān)理論,施行相應(yīng)的心理干預(yù)以期對單親家庭高中生的人際交往提供可行性參考。
【關(guān)鍵詞】：人際交往 障礙 心理干預(yù)
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G448
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 一、引言7-15
• (一） 問題的提出7-8
• (二） 本研究相關(guān)概念界定及心理干預(yù)的含義8-9
• 1、單親家庭8
• 2、人際交往8
• 3、人際交往障礙8
• 4、心理干預(yù)8-9
• (三） 研究的目的與意義9-10
• 1、研究的目的9
• 2、研究的意義9-10
• (四） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評述10-15
• 1、國外研究狀況10-11
• 2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-15
• 二、個(gè)案調(diào)查15-22
• (一） 個(gè)案家庭情況簡介15
• (二） 個(gè)案介紹15-17
• (三） 心理醫(yī)生對個(gè)案的評估與診斷17-18
• SCL—90(90癥狀清單)心理與行為問題評估17-18
• (四） 個(gè)案人際交往障礙的原因分析18-22
• 1、內(nèi)因18-19
• 2、外因19-22
• 三、個(gè)案干預(yù)過程22-33
• (一） 對個(gè)案王津津本人22-30
• 1、采用認(rèn)知療法，改變不合理認(rèn)知22-26
• 2、建立與人交往的意識26
• 3、學(xué)會(huì)人際交往的基本方法26-27
• 4、采用行為放松訓(xùn)練，，放松心靈27-29
• 5、教師幫助制造交往機(jī)會(huì)29-30
• (二） 對母親王珊30-33
• 1、矯正認(rèn)知，促進(jìn)父女感情的建立和發(fā)展30-31
• 2、關(guān)注情緒變化，加強(qiáng)親子交流31-32
• 3、生活豐富多樣化，加強(qiáng)人際交往能力32-33
• 四、個(gè)案干預(yù)效果與反思33-36
• (一） 干預(yù)效果33-34
• (二） 反思34-36
• 1、爭取做到防微杜漸，減少傷害的形成34-35
• 2、家長的影響不可小視，尤其是負(fù)面影響，應(yīng)予以指導(dǎo)35-36
• 五、結(jié)語36-37
• 參考文獻(xiàn)37-38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：958764