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基于移動技術(shù)的移動學習模式的探討

發(fā)布時間:2017-10-02 02:09

  本文關(guān)鍵詞:基于移動技術(shù)的移動學習模式的探討


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【摘要】:當前,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通訊技術(shù)的日益成熟,移動學習迅速發(fā)展。但是,在國內(nèi),移動學習并沒有得到廣泛的應(yīng)用,最重要的原因就是缺乏合適實用的移動學習模式的指導。移動學習系統(tǒng)與學習理論的結(jié)合,可以產(chǎn)生多種移動學習模式。移動學習模式的出現(xiàn)是遠程教育的一次創(chuàng)新,能夠為教育工作者和學習者提供一個更大更廣闊的學習空間。該文首先對移動學習的內(nèi)涵進行了闡述,然后介紹了移動技術(shù)的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提出了基于在移動技術(shù)的兩種移動學習模式,并分析了這兩個學習模式的特點,為移動學習的廣泛開展起到推動作用。
【作者單位】: 河南大學計算機與信息工程學院;河南大學軟件學院;
【關(guān)鍵詞】移動學習 移動技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 移動學習模式
【分類號】:G434
【正文快照】: 從本世紀開始,移動教育就一直備受教育事業(yè)者的關(guān)注,同時,以無線通訊技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的移動技術(shù)已經(jīng)快速發(fā)展,而且移動學習在國內(nèi)已經(jīng)初具規(guī)模,在學校教育和企業(yè)培訓領(lǐng)域中具有廣闊的市場前景。在現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的過程中,技術(shù)的重要作用日益凸顯,這不僅表現(xiàn)在教育

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本文編號:956940

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