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基于一體化教學(xué)的三維交互模式的構(gòu)建及應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-09-29 19:31

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【摘要】:一體化教學(xué)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。文章探討利用交互式電子白板實(shí)施一體化教學(xué),構(gòu)建了基于一體化教學(xué)的三維交互模式,該模式指出:教學(xué)主體通過(guò)與教學(xué)資源以及教學(xué)媒體的不斷交互完成教學(xué),學(xué)生在一體化的實(shí)踐場(chǎng)和情感場(chǎng)中逐步成長(zhǎng)為技術(shù)專家。
【作者單位】: 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)信息技術(shù)工程學(xué)院;天津中醫(yī)藥大學(xué)臨床實(shí)訓(xùn)教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】一體化教學(xué) 三維交互 交互式電子白板 實(shí)踐場(chǎng)
【基金】:全國(guó)教育規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題“信息技術(shù)優(yōu)化中職課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):GJA094016)的階段成果
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一問(wèn)題的提出隨著教育信息化的不斷深入,如何利用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)已經(jīng)成為教育界中研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。一體化教學(xué)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的主旋律,而交互式電子白板作為信息技術(shù)的一種,因其在課堂教學(xué)中的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),已經(jīng)成為課堂教學(xué)的有利武器。目前,利用交互式電子白板實(shí)施一

【參考文獻(xiàn)】

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8 李安鵬;數(shù)學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的有效性研究[D];南京師范大學(xué);2007年

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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4 何泉 張麗娜 主任記者 李e,

本文編號(hào):943845


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