本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生自我效能感與考試焦慮的相關(guān)性研究

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【摘要】：目的調(diào)查大學(xué)生自我效能感、考試焦慮的現(xiàn)狀及關(guān)系,為心理健康教育提供依據(jù)。方法采用一般自我效感量表和考試焦慮調(diào)查表,對382名大學(xué)生進(jìn)行測量。結(jié)果①大學(xué)生自我效能感在性別、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)生干部上差異均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。②女大學(xué)生在情緒上的焦慮水平顯著高于男大學(xué)生,獨(dú)生子女的大學(xué)生在考試中的憂慮水平顯著高于非獨(dú)生子女的大學(xué)生。③大學(xué)生的自我效能感與考試焦慮呈顯著負(fù)相關(guān)。結(jié)論自我效能感是影響大學(xué)生考試焦慮的重要因素,通過提高自我效能感水平可以減輕大學(xué)生的考試焦慮。
【作者單位】： 哈爾濱工程大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 自我效能感 考試焦慮
【分類號】：G444
【正文快照】： 自我效能感影響心理健康[1],而大學(xué)生是否考試焦慮是反應(yīng)心理健康水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。本研究將以青年大學(xué)生為對象,探討如下2個(gè)問題:①人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量與大學(xué)生考試焦慮的各個(gè)維度和自我效能感的關(guān)系;②大學(xué)生自我效能感和考試焦慮的關(guān)系。為高校的心理教育健康工作者和廣大

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