本文關(guān)鍵詞：“90后”親子關(guān)系及其與父母權(quán)威認(rèn)知的相關(guān)研究

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【摘要】：本研究以“90后”高一和大一學(xué)生為對象,采用自編的青少年父母權(quán)威認(rèn)知問卷和他人的親子親合、親子沖突問卷進(jìn)行測查,考察高一和大一學(xué)生的父母權(quán)威認(rèn)知狀況以及親子關(guān)系狀況；同時(shí),探索和分析親子關(guān)系與父母權(quán)威認(rèn)知之間的關(guān)系,以期為青少年的家庭教育提供理論依據(jù)。研究結(jié)果表明： (1)自編的青少年父母權(quán)威認(rèn)知問卷分為為人處事、日常生活、工作學(xué)習(xí)和抉擇遵從四個(gè)維度。問卷具有較好的信度和效度。 (2)“90后”高一和大一學(xué)生較認(rèn)同父母權(quán)威,更加認(rèn)同父母在為人處事領(lǐng)域的權(quán)威。 (3)“90后”青少年父母權(quán)威認(rèn)知總分在性別、年級上存在顯著性差異；在是否獨(dú)生子女、生源地上不存在顯著性差異。其中獨(dú)生與非獨(dú)生子女、高一與大一年級的青少年在日常生活維度上存在顯著性差異。 (4)“90后”青少年親子關(guān)系總體特點(diǎn)是親合度較高、沖突水平較低。 (5)“90后”青少年親子親合總分在性別、年級上存在顯著性差異,在生源地、是否獨(dú)生子女上不存在顯著性差異；親子沖突頻率總分在年級、生源地上存在顯著性差異,親子沖突強(qiáng)度總分在生源地上存在顯著性差異；母子(女)沖突頻率和強(qiáng)度在生源地上存在顯著性差異,個(gè)體與母親之間的沖突頻率在年級上存在顯著性差異。 (6)親子親合與父母權(quán)威認(rèn)知呈顯著正相關(guān),且對父母權(quán)威認(rèn)知具有顯著的預(yù)測作用。 (7)親子沖突無論是在頻率維度上還是在強(qiáng)度維度上都與父母權(quán)威認(rèn)知呈顯著負(fù)相關(guān),且對父母權(quán)威認(rèn)知具有顯著的預(yù)測作用。 (8)親子關(guān)系中母親與子女之間的親密程度對父母權(quán)威認(rèn)知的解釋量決定了“90后”對父母整體的權(quán)威認(rèn)知的預(yù)測能力。
【關(guān)鍵詞】：“90后” 親子關(guān)系 親子親合 親子沖突 父母權(quán)威認(rèn)知
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：B842.1;B844.2
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-5
• 中文文摘5-8
• 目錄8-10
• 緒論10-12
• 第一章 文獻(xiàn)綜述12-26
• 第一節(jié) “90后”的相關(guān)研究12-13
• 第二節(jié) 親子關(guān)系的相關(guān)研究13-19
• 第三節(jié) 父母權(quán)威認(rèn)知的相關(guān)研究19-24
• 第四節(jié) 小結(jié)24-26
• 第二章 問題提出及研究設(shè)計(jì)26-30
• 一、已有研究的不足26
• 二、問題的提出26-27
• 三、研究目的27
• 四、研究假設(shè)27
• 五、研究程序設(shè)計(jì)27-28
• 六、研究意義28-30
• 第三章 青少年父母權(quán)威認(rèn)知問卷的編制30-40
• 第一節(jié) 問卷編制的初步調(diào)查研究30-31
• 第二節(jié) 初測問卷的項(xiàng)目分析與探索性因素分析31-35
• 第三節(jié) 正式問卷的施測與檢驗(yàn)35-40
• 第四章 研究過程40-42
• 一、研究目的40
• 二、研究方法40-42
• 第五章 研究結(jié)果與分析42-62
• 第一節(jié) 青少年父母權(quán)威認(rèn)知的總體狀況分析42-46
• 第二節(jié) 青少年親子關(guān)系的總體狀況分析46-55
• 第三節(jié) 青少年親子關(guān)系與父母權(quán)威認(rèn)知的相關(guān)分析55-57
• 第四節(jié) 青少年親子關(guān)系與父母權(quán)威認(rèn)知的回歸分析57-62
• 第六章 討論62-72
• 第一節(jié) 青少年父母權(quán)威認(rèn)知的總體狀況分析62-65
• 第二節(jié) 青少年親子關(guān)系的總體狀況分析65-68
• 第三節(jié) 青少年親子關(guān)系和父母權(quán)威認(rèn)知的關(guān)系68-69
• 第四節(jié) 對提高父母權(quán)威認(rèn)知的建議69-71
• 第五節(jié) 本研究的不足與展望71-72
• 結(jié)論72-74
• 附錄174-76
• 附錄276-78
• 參考文獻(xiàn)78-84
• 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果84-86
• 致謝86-88
• 個(gè)人簡歷88-90

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