發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 20:16

  本文關(guān)鍵詞：論教學(xué)設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域中的基本問(wèn)題

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【摘要】：將教學(xué)設(shè)計(jì)作為研究對(duì)象而不僅僅是教學(xué)技術(shù)時(shí),總會(huì)遇到一些繞不開的重要問(wèn)題,通常將這些重要問(wèn)題稱之為基本問(wèn)題。不能有效、合理地解決這些基本問(wèn)題,也就不可能繼續(xù)解決其他問(wèn)題。既然是繞不開的問(wèn)題,就一定要解決。然而,正是因?yàn)樗鼈兪腔締?wèn)題,所以,解決起來(lái)就會(huì)具有一定難度,對(duì)于這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)就會(huì)存在多元化的不同觀點(diǎn),就會(huì)存在分歧甚至爭(zhēng)論。多元化地認(rèn)識(shí)學(xué)科的基本問(wèn)題,是學(xué)科成熟發(fā)展的重要標(biāo)志。為此,試圖從三個(gè)層面來(lái)探討教學(xué)設(shè)計(jì)的若干基本的、核心的問(wèn)題,即關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)"是什么"、"為什么"和"怎么做"的問(wèn)題。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教學(xué)行為研究所;江西師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)設(shè)計(jì) 基本問(wèn)題 教學(xué)實(shí)踐
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“教育技術(shù)原理研究”(課題編號(hào):DCA080140)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 期802第總期1第年2102基本問(wèn)題是學(xué)科研究的總出發(fā)點(diǎn),是揭示學(xué)科本質(zhì)的核心問(wèn)題。一門學(xué)科的基本問(wèn)題,是形成該學(xué)科整個(gè)理論架構(gòu)的柱石。海德格爾(Martin Heidegger)認(rèn)為,“基本問(wèn)題是不能解決的,研究者只是不斷地理解這些問(wèn)題,不斷地重新提出問(wèn)題,從而不斷地深化他們對(duì)整個(gè)

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本文編號(hào)：925506