天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

“主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 13:01

  本文關(guān)鍵詞:“主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考


  更多相關(guān)文章: 傳統(tǒng)教學(xué)模式 主動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)生成長(zhǎng) 教師為主導(dǎo) 課堂教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)方式 主動(dòng)性 目標(biāo)檢測(cè)


【摘要】:正《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020》指出:把育人為本作為教育工作的根本要求,要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),F(xiàn)代教學(xué)論也認(rèn)為,學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師必須堅(jiān)定不移地樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)主體
【作者單位】: 江蘇教育學(xué)院阜寧分院;
【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)教學(xué)模式 主動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)生成長(zhǎng) 教師為主導(dǎo) 課堂教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)方式 主動(dòng)性 目標(biāo)檢測(cè)
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020》指出:把育人為本作為教育工作的根本要求,要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),F(xiàn)代教學(xué)論也認(rèn)為,學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師必須堅(jiān)定不移地樹(shù)立學(xué)生學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 舒斯會(huì);劉珊;;多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合[J];科技廣場(chǎng);2005年11期

2 張夢(mèng);;信息技術(shù)在教學(xué)模式中的應(yīng)用分析[J];浙江統(tǒng)計(jì);2008年10期

3 王哲光;尹紅征;;富媒體技術(shù)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之辨析[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年06期

4 龔德良;;高等師范教育信息化與我國(guó)教育信息化可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系研究[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

5 關(guān)士偉;;信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)案式教學(xué)模式的探索[J];中小學(xué)電教;2007年Z1期

6 張超英;劉海霞;;論傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的整體合一性[J];科教文匯(中旬刊);2008年02期

7 程英鑫;;淺談一種新型的教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)教育[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2010年08期

8 黃祖擅;;淺談傳統(tǒng)教學(xué)模式與多媒體輔助教學(xué)相結(jié)合[J];學(xué)苑教育;2010年18期

9 周密;;談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教師與學(xué)生的角色問(wèn)題[J];青年文學(xué)家;2010年18期

10 洪東忍;;WebQuest設(shè)計(jì)與應(yīng)用調(diào)查分析[J];福建基礎(chǔ)教育研究;2010年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 呂寅;;關(guān)于多媒體技術(shù)在舞蹈教學(xué)中應(yīng)用的研究[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展(B卷)——第七屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 余祖江;上海八所學(xué)校試點(diǎn)電子書(shū)包 智慧課堂改變傳統(tǒng)教學(xué)模式[N];通信信息報(bào);2011年

2 山西省大同南洋國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng) 王國(guó)平;主動(dòng)學(xué)習(xí)與主動(dòng)發(fā)現(xiàn)[N];中國(guó)教師報(bào);2004年

3 本報(bào)記者 周波;顛覆傳統(tǒng) 學(xué)生上課“亂說(shuō)亂動(dòng)”[N];成都日?qǐng)?bào);2010年

4 華南師范大學(xué)教科院 劉良華;成為有教學(xué)智慧的教師[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 本版編輯 趙小雅 山西省晉城一中校長(zhǎng) 陳鐵補(bǔ);讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

6 史小彩;芻議多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[N];太行日?qǐng)?bào);2010年

7 ;要與學(xué)生共同學(xué)習(xí)[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

8 王志德邋趙建軍 張?jiān)品?鍛鑄名師興教育[N];咸陽(yáng)日?qǐng)?bào);2007年

9 孫剛邋通訊員 李國(guó)瑞;優(yōu)質(zhì)教育與教育均衡發(fā)展國(guó)際論壇在津舉行[N];天津日?qǐng)?bào);2007年

10 關(guān)鋒;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力[N];甘肅日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張慧芳;課堂應(yīng)答系統(tǒng)(CRS)在教學(xué)中的應(yīng)用與研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 孟憲宏;基于Moodle平臺(tái)的中專(zhuān)體校數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2011年

3 梅劍峰;基于Web的主動(dòng)參與式學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2008年

4 王鐵楓;多媒體技術(shù)對(duì)發(fā)展學(xué)生空間想象能力的實(shí)驗(yàn)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

5 夏建平;“一標(biāo)四環(huán)”課堂教學(xué)模式研究[D];西南師范大學(xué);2002年

6 朱玉梅;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究[D];山東師范大學(xué);2003年

7 余圣陶;上海市中學(xué)生心理健康及其自評(píng)量表的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 黃亞嫻;基于WebQuest課堂教學(xué)模式在高職的實(shí)踐探索[D];華中師范大學(xué);2011年

9 郭娜;《少兒快樂(lè)跑網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件—以短跑為例》的研制[D];首都體育學(xué)院;2011年

10 孫蕓;初中生厭學(xué)問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2005年

,

本文編號(hào):923626

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/923626.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶(hù)95360***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com