大學(xué)生自我同一性與未來時間洞察力的關(guān)系研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生自我同一性與未來時間洞察力的關(guān)系研究
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【摘要】:探討大學(xué)生自我同一性與未來時間洞察力的關(guān)系。使用"自我同一性測試量表"和"大學(xué)生未來時間洞察力問卷",隨機(jī)整群抽取216名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:大學(xué)生自我同一性與未來時間洞察力各維度顯著相關(guān);自我同一性影響大學(xué)生未來時間洞察力。結(jié)論認(rèn)為,自我同一性與未來時間洞察力密切相關(guān),自我同一性對未來時間洞察力有一定的預(yù)測力。
【作者單位】: 欽州學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 自我同一性 未來時間洞察力
【基金】:欽州學(xué)院校級科研項(xiàng)目研究的階段性成果。項(xiàng)目編號:2010XJKY—35C
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 自我同一性是艾里克森(Erikson)的人格發(fā)展階段論中的核心概念,他認(rèn)為自我同一性是一種發(fā)展結(jié)構(gòu)[1]。而馬西亞(Marcia),認(rèn)為自我同一性形成是人格發(fā)展的重要事件,它標(biāo)志著兒童期的結(jié)束和成年期的開始[2]。阿爾伯特(Albert)認(rèn)為時間延展自我的概念強(qiáng)調(diào)了不同時間段的自我表征
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