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基于改進(jìn)TOPSIS法的教師評價分析

發(fā)布時間:2017-09-11 00:19

  本文關(guān)鍵詞:基于改進(jìn)TOPSIS法的教師評價分析


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【摘要】:在對現(xiàn)有的教師評價方法進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合模糊數(shù)學(xué)、信息熵、多目標(biāo)決策相關(guān)理論提出一種基于改進(jìn)的TOPSIS法的教師綜合評價方法。文章用模糊數(shù)學(xué)的方法量化了具有模糊性的屬性值,運用信息熵權(quán)法確定屬性權(quán)重,較好地解決了權(quán)重分配受主觀偏好影響的這一問題,最后結(jié)合多目標(biāo)決策中的TOPSIS法對教師綜合評價這一問題進(jìn)行了求解。通過實例分析,證明該方法是切實可行的,能較好地體現(xiàn)評價的客觀性、公正性和實效性。
【作者單位】: 川北醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;西華大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】信息熵 TOPSIS法 教師綜合評價
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 0引言隨著教育體制改革步伐的加快,對高校教師的要求也隨之提高。教師評價是教育行政部門或?qū)W校依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對教師的工作狀態(tài)和工作成績做出判斷和評定的過程,是高校人力資源管理的重要環(huán)節(jié),是教師薪資晉升、人事調(diào)整、職稱評定等決策的基礎(chǔ)。高校教師工作具有創(chuàng)造性、復(fù)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尤天慧,樊治平;不確定性多屬性決策中確定熵權(quán)的一種誤差分析方法[J];系統(tǒng)工程;2003年01期

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4 王向紅;謝志釗;;大學(xué)教師評價:從“鑒定與分等”到“改進(jìn)與發(fā)展”[J];江蘇高教;2009年06期

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6 張喜愛;;基于高校教師考核和獎勵的科研業(yè)績評價方法的建立及完善[J];科技與管理;2007年02期

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8 同勤學(xué);;基于BSC理論的高校教師績效考核指標(biāo)體系研究[J];統(tǒng)計與決策;2010年02期

9 葉賦桂;田靜;羅燕;;美國高校教師評價的變革及其動因研究[J];教育學(xué)報;2008年05期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 楊淑霞,李翔,黃陳鋒;區(qū)間數(shù)信息下的用電客戶信用評價[J];電氣應(yīng)用;2005年11期

3 趙希男;梁妤;朱春紅;;企業(yè)競爭能力的比較優(yōu)勢評價方法及應(yīng)用[J];工業(yè)工程與管理;2007年04期

4 任志波;魏建行;李書金;;模糊多屬性決策問題中屬性權(quán)重的確定及應(yīng)用[J];河北大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2006年02期

5 王蘊;;基于模糊熵的裝備保障性評估模型[J];火力與指揮控制;2009年04期

6 安寧;鄧開喜;莫雷;;高?蒲性u價體系構(gòu)建的探討——以華南師范大學(xué)科研業(yè)績評價體系構(gòu)建為例[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2008年03期

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8 王娜;;回顧高校預(yù)算管理改革 引入績效預(yù)算管理模型[J];經(jīng)濟師;2011年02期

9 馮向前;錢鋼;;基于熵權(quán)的區(qū)間數(shù)多屬性決策方法[J];計算機工程與應(yīng)用;2010年33期

10 王健;王慧強;趙國生;;基于不確定型AHP的網(wǎng)絡(luò)生存能力模糊綜合評估[J];計算機科學(xué);2006年06期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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2 記者 黃保山 張軍;寶雞市出實招全力深化三項重點工作[N];西部法制報;2010年

3 許勇軍;增強責(zé)任心 落實責(zé)任制 不斷開創(chuàng)保密工作新局面[N];西部法制報;2010年

4 記者 呂平 譚敏;司法為民是永恒的主題[N];西部法制報;2010年

5 左志明 記者 俠霞;從“口”開始 層層把好健康關(guān)[N];西部法制報;2010年

6 記者 涵巧;新農(nóng)合為吳起農(nóng)民撐起健康的藍(lán)天[N];西部法制報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王育紅;灰色預(yù)測模型與灰色證據(jù)組合模型研究及應(yīng)用[D];南京航空航天大學(xué);2010年

2 張利君;科技園區(qū)系統(tǒng)協(xié)同機制研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2011年

3 黃曉偉;基于自組織理論的供應(yīng)鏈資源協(xié)同研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年

4 姚紹文;基于可信性理論的模糊多屬性決策方法[D];天津大學(xué);2010年

5 周謐;基于證據(jù)推理的多屬性決策中若干問題的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

6 程卓蕾;高?冃Ч芾眢w系的研究與設(shè)計[D];中南大學(xué);2011年

7 劉培德;基于模糊多屬性決策的企業(yè)信息化水平評價方法與應(yīng)用研究[D];北京交通大學(xué);2010年

8 唐建民;物流聯(lián)盟協(xié)同機制研究[D];中南大學(xué);2010年

9 馮向前;區(qū)間數(shù)不確定多屬性決策方法研究[D];南京航空航天大學(xué);2007年

10 韓華;軍口863項目固定資產(chǎn)采購決策與動態(tài)評估研究[D];華中科技大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張宏;高校教師績效評價問題研究[D];山東科技大學(xué);2011年

2 賈國磊;平衡計分卡在高校教師績效評估中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 劉率;初中體育教師職業(yè)素質(zhì)評價指標(biāo)體系的構(gòu)建研究[D];天津體育學(xué)院;2010年

4 馬曉雪;江西省民辦高校青年教師績效管理研究[D];南昌大學(xué);2010年

5 白海寧;高等學(xué)?蒲兴骄C合評價研究[D];華北電力大學(xué);2011年

6 顏佳;制度視角:地方高校青年教師專業(yè)化發(fā)展的學(xué)校支持體系研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

7 張桂榮;中美高校教師管理制度比較研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2011年

8 高紅梅;蘭州城市學(xué)院教師績效考核體系研究[D];西安理工大學(xué);2008年

9 毛娜;我國高校教師科研評價探析[D];中南民族大學(xué);2009年

10 盛辰光;高校社會科學(xué)研究成果評價體系構(gòu)建[D];華中科技大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 陳甲華;鄒樹梁;劉兵;劉文君;;戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)同效應(yīng)評價的模糊綜合評價方法與運用[J];商業(yè)研究;2006年01期

4 于春海;樊治平;孫新波;;一種基于多指標(biāo)語言評價信息的聚類方法[J];東北大學(xué)學(xué)報;2006年06期

5 李旭宏,李玉民,顧政華,楊文東;基于層次分析法和熵權(quán)法的區(qū)域物流發(fā)展競爭態(tài)勢分析[J];東南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2004年03期

6 樊治平;多屬性決策的一種新方法[J];系統(tǒng)工程;1994年01期

7 張翠華,任金玉,于海斌;供應(yīng)鏈協(xié)同管理的研究進(jìn)展[J];系統(tǒng)工程;2005年04期

8 但斌,張旭梅;面向供應(yīng)鏈的合作計劃、預(yù)測與補給[J];工業(yè)工程;2000年01期

9 劉穎,劉飛,鄢萍,閻春平;一種大物流工程項目類制造系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用[J];工業(yè)工程;2002年03期

10 孫永軍,潘曉弘,程耀東,仲智剛,綦方中;基于委托-代理機制的供應(yīng)鏈合作關(guān)系模型[J];高技術(shù)通訊;2002年10期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉穎;大物流工程項目類制造系統(tǒng)及其資源優(yōu)化配置技術(shù)的研究[D];重慶大學(xué);2001年

2 宋澤海;基于協(xié)同論的冶金企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新整合機制研究[D];天津大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 單云麗;聶紹芳;;模糊評價方法在高校心理朋輩輔導(dǎo)員績效評價中的應(yīng)用[J];湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年02期

2 邵世芳;;基于模糊綜合評判方法的大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2011年23期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 歐陽天凌;安和平;;Fuzzy在大學(xué)生心理健康學(xué)校社會工作評估中的應(yīng)用[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 謝艷玲;面向中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)研究[D];天津大學(xué);2007年

3 王玉海;網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的模糊綜合評價[D];東北師范大學(xué);2007年

4 劉陶;從信息科學(xué)角度對網(wǎng)絡(luò)課程信息的研究與組織設(shè)計[D];遼寧師范大學(xué);2003年

5 許成果;教育裝備效能綜合評價研究[D];首都師范大學(xué);2007年

6 耿鵬;中國西部各省市區(qū)域科教競爭力綜合評價研究[D];西北大學(xué);2007年

7 冉敏;我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育政策評估與展望[D];蘭州大學(xué);2007年

8 吳健峰;基于模糊規(guī)則的現(xiàn)代教學(xué)評價的研究與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2008年

9 葉鵬;灰色系統(tǒng)理論在教育評價中的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2004年

10 劉海霞;遠(yuǎn)程教育質(zhì)量評價的分析與技術(shù)研究[D];西安電子科技大學(xué);2005年

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本文編號:827500

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