本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生感戴水平與家庭環(huán)境的關(guān)系

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【摘要】：目的了解大學(xué)生的感戴現(xiàn)狀,并探討大學(xué)生的感戴與其家庭環(huán)境之間的關(guān)系。方法用《大學(xué)生感戴量表》和《家庭環(huán)境量表》對400名大學(xué)生施測。結(jié)果 1.大學(xué)生的感戴水平總體上良好,但也有少數(shù)學(xué)生感戴水平極低;大學(xué)生感戴水平在性別和是否獨(dú)生子女上不存在顯著差異;在專業(yè)、年級和家庭收入上存在顯著差異。2.大學(xué)生的感戴水平與家庭環(huán)境密切相關(guān)。高感戴傾向組與低感戴傾向組在家庭環(huán)境的親密性、情感表達(dá)、成功性、娛樂性、矛盾性上存在顯著差異。在知識(shí)性和控制性上,兩組之間差異不顯著。結(jié)論大學(xué)生的感戴水平總體良好,感戴水平的高低與其所處的家庭環(huán)境有密切的關(guān)系。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 感戴 家庭環(huán)境
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1.引言感戴一詞最早出現(xiàn)在《三國志·吳志·朱桓傳》“桓分部良吏,隱親醫(yī)藥,饗粥相繼。士民感戴之�！痹诂F(xiàn)代漢語詞典中,“感戴”一詞被解釋為“感恩戴德”。戴:尊敬,推崇。亦作“感恩戴義”。目前,國內(nèi)外學(xué)者對感代的定義尚沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。國外關(guān)于感戴的研究可以追溯到

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