本文關(guān)鍵詞：先秦水論:中國古代思想家教育智慧論析

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【摘要】：在先秦諸子思想中,水是思想家論道闡思的重要思維憑借。以水闡性、比德、明理、論學(xué)、喻教,可視為諸子水論的主要教育表現(xiàn);水的處下不爭、隨方就圓、自潔潔人等特點,則成為諸子水論的基本依據(jù)。對水靈活、巧妙的借用,充分顯示出諸子藉物闡理、以簡御繁、舉重若輕的教育智慧。分析和借鑒先秦水論的思想,有助于轉(zhuǎn)變當(dāng)今教育研究視閾、論證方式、表述風(fēng)格,進而推進中國教育研究的本土化進程。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 先秦水論 教育思想 教育智慧
【分類號】：G529
【正文快照】： 在先秦諸子思想中,水不僅占有極其重要的地位,而且是思想家論道闡思的重要思維憑借。尤其在春秋戰(zhàn)國之時,針對禮崩樂壞、王綱解鈕的社會境況,諸子常常以水論道體、談為政,形成了一個“尊水崇水”的思想景觀。尊水崇水、以水喻教,可視為諸子教育思想的一大特色;藉物闡理、以簡

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