本文關(guān)鍵詞：廣西農(nóng)村小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究

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【摘要】：為了調(diào)查與分析廣西農(nóng)村的小學(xué)生心理健康狀況,對(duì)廣西貴港市平南縣福塘村和西山村的兩所小學(xué)422名四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷(MHT)調(diào)查。結(jié)果表明:小學(xué)生心理健康問(wèn)題總分檢出率為2.84%,各分量表陽(yáng)性總檢出率為總?cè)藬?shù)的59.48%,其中學(xué)習(xí)焦慮因子檢出率為50.947%。女生在學(xué)習(xí)焦慮、自責(zé)傾向、恐怖傾向和對(duì)人焦慮這4個(gè)維度上得分顯著高于男生。除了自責(zé)傾向,其他的分量表中都存在年級(jí)差異。非留守兒童與留守兒童除過(guò)敏傾向、孤獨(dú)傾向外,在其他的存在顯著性差異。研究得出:廣西小學(xué)生整體心理健康水平較好,但學(xué)習(xí)焦慮明顯,應(yīng)制定有效的干預(yù)措施,加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育。
【作者單位】： 玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;貴港市平南縣鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)六竹小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 小學(xué)生 心理健康
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 教育部于2002年8月制定印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,強(qiáng)調(diào)開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育要立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的實(shí)效性,要面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生。近年來(lái),大量的研究和調(diào)查表明,小學(xué)生心理問(wèn)題的“低齡化”趨勢(shì)明顯[1][

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本文編號(hào)：740329