教育公平視閾下的農(nóng)民工子女教育問題
本文關(guān)鍵詞:教育公平視閾下的農(nóng)民工子女教育問題
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【摘要】:關(guān)注和解決農(nóng)民工子女的教育問題,對于體現(xiàn)教育公平、構(gòu)建和諧社會具有重要意義。在城鄉(xiāng)實施免費義務(wù)教育的新形勢下,如何賦予農(nóng)民工子女同等受教育的權(quán)利,保障農(nóng)民工子女享受公平的教育,是當(dāng)前亟待解決的重要問題。解決農(nóng)民工子女教育問題的對策是:多渠道安排農(nóng)民工子女入學(xué),加強對農(nóng)民工子弟學(xué)校的規(guī)范和扶持;建立財政轉(zhuǎn)移支付專項資金,加大對民辦學(xué)校的投資力度;給農(nóng)民工子女更多的關(guān)注和引導(dǎo),解決好心理問題。
【作者單位】: 齊齊哈爾大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 教育公平 農(nóng)民工子女 教育 戶籍制度
【分類號】:G521
【正文快照】: 2010年發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,將教育公平擺在了非常突出的位置,并明確提出“保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育”。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,我國目前有近1.5億農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,打工者數(shù)量還在以每年超過500萬的速度增長。由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的差別,隨
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本文編號:739596
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