本文關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生幸福感研究

  更多相關(guān)文章： 高校畢業(yè)生 心理健康 幸福感 影響因素 思想政治教育

【摘要】：近十年來，我國高等教育發(fā)展迅速，，高等教育從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，各類高等院校在校學(xué)生的數(shù)目急劇增加。在大學(xué)校園里，大學(xué)生的心理健康問題凸顯；大學(xué)生走出校門后，將面臨就業(yè)、婚戀、社會適應(yīng)、家庭責(zé)任等諸多方面壓力，他們的心理健康狀況直接關(guān)系著他們職業(yè)生涯的發(fā)展和未來的工作、生活狀態(tài)。 為此，本文針對即將走出校園的高校畢業(yè)生，以畢業(yè)生的幸福感為切入點，使用多種方法展開了心理健康實證研究。綜合文獻研究的成果，我們提出了高校畢業(yè)生幸福感的結(jié)構(gòu)模型，編制了高校畢業(yè)生幸福感量表；通過畢業(yè)生幸福感問卷調(diào)查，我們驗證了高校畢業(yè)生幸福感的結(jié)構(gòu)模型，了解了高校畢業(yè)生的幸福感認知，比較了不同因素對高校畢業(yè)生幸福感的影響，進而得出高校畢業(yè)生幸福感程度處于中上水平，但學(xué)生幸福觀認識不全面等結(jié)論。 根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)論，我們對高校加強學(xué)生思想政治教育提出了針對性的建議，以提高高校畢業(yè)生的幸福感、促進高校畢業(yè)生心理健康。
【關(guān)鍵詞】：高校畢業(yè)生 心理健康 幸福感 影響因素 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：中共北京市委黨校
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G645.5;D64;B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 緒論7-8
• 一、 幸福觀與幸福感8-19
• （一） 幸福的含義8-12
• 1.西方的幸福觀8-11
• 2.中國的幸福觀11-12
• （二） 幸福感及其測量方法12-16
• 1.主觀幸福感及其測量13-14
• 2.心理幸福感及其測量14-15
• 3.幸福感研究的趨勢以及幸福感測量方法的變化特點15-16
• （三） 大學(xué)生幸福感研究綜述16-19
• 二、 高校畢業(yè)生幸福感的構(gòu)成和現(xiàn)狀19-26
• （一） 高校畢業(yè)生幸福感構(gòu)成與測量量表的編制19-20
• （二） 高校畢業(yè)生幸福感的問卷調(diào)查20-21
• （三） 高校畢業(yè)生幸福感量表的檢驗21-23
• 1.信度分析21-22
• 2.因子效度分析22-23
• （四） 高校畢業(yè)生幸福感的現(xiàn)狀23-26
• 三、 高校畢業(yè)生幸福感影響因素26-34
• （一） 認知因素對畢業(yè)生幸福感的影響26-28
• 1.不同性別畢業(yè)生幸福感對比26
• 2.不同學(xué)歷層次畢業(yè)生幸福感對比26-27
• 3.不同專業(yè)畢業(yè)生幸福感對比27-28
• （二） 物質(zhì)支持對畢業(yè)生幸福感的影響28-29
• （三） 身體狀況對畢業(yè)生幸福感的影響29-30
• （四） 就業(yè)觀對畢業(yè)生幸福感的影響30-32
• （五） 婚戀狀況對畢業(yè)生幸福感的影響32
• （六） 互聯(lián)網(wǎng)對畢業(yè)生幸福感的影響32-34
• 四、 對策與建議34-47
• （一） 加強幸福觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確理解幸福的內(nèi)涵34-36
• （二） 加強情感溝通，提高畢業(yè)生愛與交往的能力36-38
• （三） 加強理想信念教育，幫助畢業(yè)生合理定位就業(yè)預(yù)期38-40
• （四） 培養(yǎng)正確的自我意識，增強畢業(yè)生自我接納與環(huán)境適應(yīng)能力40-42
• （五） 加強感恩教育，培養(yǎng)畢業(yè)生樂于分享幸福的道德品質(zhì)42-44
• （六） 加強隊伍建設(shè)，形成促進畢業(yè)生成長的合力機制44-47
• 參考文獻47-49
• 附錄49-53
• 致謝53

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 何瑛;重慶大學(xué)生主觀幸福感狀況及其影響因素[J];重慶師專學(xué)報;2000年02期

2 唐蕾;;地方性院校本科畢業(yè)生主要生活事件、氣質(zhì)類型和總體幸福感的關(guān)系[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報;2009年11期

3 李松;;金融危機背景下大學(xué)畢業(yè)生主觀幸福感及其影響因素[J];教育與職業(yè);2009年21期

4 王福重;;用經(jīng)濟學(xué)掂量你的幸福[J];中國經(jīng)濟周刊;2011年49期

5 奚愷元;;幸福經(jīng)濟學(xué)[J];商界(中國商業(yè)評論);2007年05期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張亞丹;大學(xué)生思想政治教育價值論[D];西南大學(xué);2011年

2 苗元江;心理學(xué)視野中的幸福[D];南京師范大學(xué);2003年

3 邱林;人格特質(zhì)影響情感幸福感的機制[D];華南師范大學(xué);2006年

4 張靜;當(dāng)代大學(xué)生儒道傳統(tǒng)價值觀與心理健康的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2009年

本文編號：732679