本文關鍵詞：1762名大專學生童年期虐待經(jīng)歷及影響因素分析

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【摘要】：目的了解大學生兒童期虐待發(fā)生情況及其影響因素,為制定干預策略提供科學依據(jù)。方法用自填式問卷,對1 762名大專學生就有關兒童時期受虐待經(jīng)歷進行不記名回顧性調查。結果在被調查的1762名大學生中,76.2%的人在兒童期有遭受虐待經(jīng)歷,兒童期軀體虐待發(fā)生率為59.4%,男生為76.0%,女生為49.2%;精神虐待為61.5%,男生為69.0%,女生為57.0%;性虐待為10.2%,男生為8.1%,女生為11.5%。男生軀體虐待(χ2=124.139,P=0.000)和精神虐待(χ2=25.338,P=0.000)發(fā)生率均高于女生,女生性虐待發(fā)生率高于男生(χ2=5.387,P=0.020)。多因素非條件Logistic回歸分析顯示:父母婚姻狀況不良是發(fā)生兒童虐待的危險因素(OR=2.407),女童(OR=0.409)、母親文化程度高(OR=0.718)是兒童虐待發(fā)生的保護因素。結論兒童虐待現(xiàn)象比較普遍,應加強對兒童虐待問題的重視,促進學生健康成長。
【作者單位】： 邢臺醫(yī)學高等�？茖W校;北京大學醫(yī)學部公共衛(wèi)生學院兒童青少年衛(wèi)生研究所;
【關鍵詞】： 兒童虐待 學生 影響因素
【分類號】：B844.1;R749.94
【正文快照】： 兒童虐待是指在相關責任、義務和能力的條件下,各種形式的軀體和(或)精神虐待、性虐待、忽視及商業(yè)的或其他形式的剝削,并導致兒童的健康、生存、發(fā)展以及尊嚴受到實際或潛在的傷害[1]。兒童虐待包括軀體虐待、精神虐待、性虐待、忽視和剝削。兒童虐待是一個尚未被人們充分認

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