發(fā)布時(shí)間：2017-08-10 05:36

  本文關(guān)鍵詞：近十年我國(guó)教師實(shí)踐性知識(shí)研究綜述

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【摘要】：近十年來(lái),我國(guó)有關(guān)教師實(shí)踐性知識(shí)的研究主要集中在教師實(shí)踐性知識(shí)自身研究和教師實(shí)踐性知識(shí)與教師發(fā)展的關(guān)系研究?jī)煞矫?且多側(cè)重于前者。研究取得了一些階段性成果,然而也不可避免的存在一些問(wèn)題,本文通過(guò)對(duì)近十年來(lái)我國(guó)教師實(shí)踐性知識(shí)的研究進(jìn)行梳理分析,以期為今后研究提供借鑒。
【作者單位】： 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師 實(shí)踐性知識(shí) 教師發(fā)展
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國(guó)家一般課題“教育改革行為的發(fā)生與發(fā)展研究”(BHA100052)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 教師實(shí)踐性知識(shí)是真正指導(dǎo)教師教學(xué)行為的知識(shí)。我國(guó)有關(guān)教師實(shí)踐性知識(shí)的研究起始于20世紀(jì)90年代末。近十年來(lái),該領(lǐng)域的研究人員日趨增多,取得了一系列研究成果,總起來(lái)講,主要涉及教師實(shí)踐性知識(shí)自身研究和教師實(shí)踐性知識(shí)與教師發(fā)展的關(guān)系研究?jī)纱蠓矫�。一、關(guān)于教師實(shí)踐性

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 本版編輯 遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng) 楊騫 湖南省衡陽(yáng)市第八中學(xué)校長(zhǎng) 龔彩福 山東省濰坊一中校長(zhǎng) 曹紅旗 四川省棠湖中學(xué)校長(zhǎng) 熊偉 河北邯鄲第一中學(xué)校長(zhǎng) 高玉峰;校園文化建設(shè)與教師發(fā)展[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

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本文編號(hào)：649113