本文關(guān)鍵詞：“可持續(xù)發(fā)展教育”及其在日本的實踐

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【摘要】：聯(lián)合國啟動"可持續(xù)發(fā)展教育十年(2005-201 4)實施計劃"至今已過了大半時間,許多國家和地區(qū)根據(jù)本國或本地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的特點,為落實這一計劃做了大量的工作,也取得了相當(dāng)?shù)膶嵭�。本文在回顧�?lián)合國"可持續(xù)發(fā)展教育十年實施計劃"誕生經(jīng)過之后,介紹了日本如何結(jié)合本國實際,為落實計劃而開展的各種令人耳目一新的教育實踐活動,期望通過這樣的論述和介紹為我國今后更好地落實科學(xué)發(fā)展觀,有效開展"可持續(xù)發(fā)展教育"提供借鑒。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)黨委宣傳部;
【關(guān)鍵詞】： 可持續(xù)發(fā)展 教育 日本 實踐經(jīng)驗
【分類號】：G531.3
【正文快照】： 一、“可持續(xù)發(fā)展教育十年”的提出2002年6月,聯(lián)合國在印度尼西亞巴厘島舉行可持續(xù)發(fā)展問題世界首腦會議(WSSD)預(yù)備委員會第四次會議,會上提出的實施“可持續(xù)發(fā)展教育十年”建議得到與會者的支持。2002年8月,聯(lián)合國在南非約翰內(nèi)斯堡召開了以“拯救地球、重在行動”為宗旨的可

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本文編號：634105