本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理資本的開發(fā)途徑與對策研究

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【摘要】：心理資本是實現(xiàn)人生可持續(xù)發(fā)展的原動力,可以帶來決定性的競爭優(yōu)勢。本文承襲前人的有關(guān)研究成果,以Luthans等人的心理資本理論為基礎(chǔ),介紹了心理資本的概念特征及干預(yù)模型,詳述了大學(xué)生心理資本的開發(fā)途徑和對策,為高校完善大學(xué)生人格及開發(fā)心理資本提供了重要的理論及實踐指導(dǎo)。
【作者單位】： 杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理 心理資本 開發(fā) 幸福
【基金】：浙江省教育廳“高校思政工作”專項課題研究成果(課題編號:Y201122446)
【分類號】：G441;G647
【正文快照】： 當前,很多心理學(xué)家主要開展關(guān)于精神錯亂、憤怒、抑郁、焦慮、攻擊等問題的研究,許多高校也致力于心理問題的發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo),因此,心理學(xué)研究的關(guān)注點普遍趨向消極心理,卻忽略了對人類積極心理品質(zhì)的挖掘。積極心理學(xué)呼吁人們既要關(guān)注心理缺陷、構(gòu)建關(guān)系與自我滿足,也要關(guān)注心理

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本文編號：613600