本文關(guān)鍵詞：高中生性格優(yōu)點(diǎn)及與主觀幸福感、學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系研究

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【摘要】：目的了解高中生性格優(yōu)點(diǎn)及與主觀幸福感、學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系。方法采用修訂的《性格優(yōu)點(diǎn)(兒童)問卷》、生活滿意度量表、快樂感量表對(duì)415名高中生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果①高中生的突出優(yōu)點(diǎn)有感恩、欣賞、愛、公平、好學(xué);②在公平、寬恕、希望上有顯著的年級(jí)與性別交互作用;在愛、正直、欣賞、感恩、信仰上有性別差異(女男);在謙虛上得分高一高于高二(P0.05);③愛、毅力、洞察、感恩、正直對(duì)生活滿意度有顯著的預(yù)測(cè)作用(R2=0.367,P0.001);愛、毅力、謙虛、領(lǐng)導(dǎo)、希望對(duì)正性情感有顯著的預(yù)測(cè)作用(R2=0.236,P0.001);希望、熱心、信仰、愛對(duì)負(fù)性情感有顯著的預(yù)測(cè)作用(R2=0.119,P0.001);毅力、創(chuàng)造、好學(xué)對(duì)成績(jī)有顯著的預(yù)測(cè)作用(R2=0.101,P0.001)。結(jié)論性格優(yōu)點(diǎn)與主觀幸福感、學(xué)習(xí)成績(jī)既直接相關(guān),又可通過主觀幸福感間接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院(長(zhǎng)沙);
【關(guān)鍵詞】： 積極心理學(xué) 高中生 性格優(yōu)點(diǎn) 主觀幸福感 學(xué)習(xí)成績(jī)
【基金】：湖南省社科基金項(xiàng)目(11YBB267) 湖南省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題(XJK011BX1006)
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 上世紀(jì)末以來,隨著積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)的興起,心理學(xué)不僅研究心理問題與矯治、精神病理學(xué)等,更關(guān)注積極心理現(xiàn)象、積極行為、人類優(yōu)點(diǎn)和美德,性格優(yōu)點(diǎn)(Character Strengths)正是其核心內(nèi)容之一。性格優(yōu)點(diǎn)指通過個(gè)體的認(rèn)知、情感和行為而反映出來的一組積極人格特質(zhì)[1]。積極心理

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本文編號(hào)：579702