本文關(guān)鍵詞：基于AMOS的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)忠誠度調(diào)查研究

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【摘要】：借助成熟的客戶滿意度ASCI模型,構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)忠誠度模型,并利用AMOS統(tǒng)計分析工具,定量分析了在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中影響學(xué)生學(xué)習(xí)忠誠度的相關(guān)因素。同時,對模型運算結(jié)果進行了分析。
【作者單位】： 第三軍醫(yī)大學(xué)教育技術(shù)中心;
【關(guān)鍵詞】： 結(jié)構(gòu)化模型 AMOS 忠誠度
【基金】：全軍醫(yī)學(xué)科研計劃課題之子課題“基于數(shù)據(jù)挖掘的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用分析研究”(10MA025-ZY002)
【分類號】：G434
【正文快照】： 近年來,院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)數(shù)量、參與網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)都以驚人的速度成長,帶動了教育模式新的變化。在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式中,學(xué)生掌握了參與某項課程學(xué)習(xí)的主控權(quán),學(xué)習(xí)的靈活度和自由度都大大提高,但同時帶來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的隨意性,影響到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的持續(xù)性

【參考文獻】

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本文編號：572541