發(fā)布時(shí)間：2017-07-25 14:07

  本文關(guān)鍵詞：面向互動(dòng)教學(xué)的多媒體教室建構(gòu)方案

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【摘要】：當(dāng)今的課堂教學(xué)需要互動(dòng)式的教學(xué)模式,現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展能為院校開展課堂互動(dòng)教學(xué)提供技術(shù)保障。但現(xiàn)有的多媒體教室在構(gòu)建中并不完善,存在教學(xué)中缺少互動(dòng)等問題。通過對(duì)問題的分析,提出了適合互動(dòng)教學(xué)的多媒體教室應(yīng)具備的功能及建構(gòu)原則,提出了面向互動(dòng)教學(xué)的多媒體教室建構(gòu)方案,為院校更好地開展課堂互動(dòng)教學(xué)提供服務(wù)。
【作者單位】： 寧波大學(xué)成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 互動(dòng)教學(xué) 多媒體教室 建構(gòu)方案
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2011年度研究課題(SCG122)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 互動(dòng)式教學(xué)是當(dāng)代教育民主化在教學(xué)方法改革方面的重要體現(xiàn)[1]。21世紀(jì)人類面臨的種種日益嚴(yán)重的挑戰(zhàn),需要學(xué)校能培養(yǎng)出具有更多的批判性思維、發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,即具有高度創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型人才,這要求學(xué)校的課堂教學(xué)不能過于標(biāo)準(zhǔn)化、同步化,而忽略學(xué)生的個(gè)性差異和情

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：571697