本文關鍵詞：關于提高多媒體課堂教學質量的研究

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【摘要】：多媒體教學在課堂教學中占有重要地位,多媒體教學質量的高低直接影響到學校整體教學質量水平。文章通過對高校多媒體教學現(xiàn)狀進行總結,分析了當前教學過程中存在的問題和不足,有針對性地提出了一些改進意見,以期進一步提高多媒體課堂教學質量,推進教學方式和教學手段改革,提升高等學校多媒體教學水平。
【作者單位】： 河北大學;
【關鍵詞】： 多媒體教學 發(fā)展情況 改進建議
【基金】：河北大學教改課題“提高多媒體課堂教學質量的政策措施研究與實踐”的研究成果(項目編號:JX06-19)
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著科學技術的發(fā)展,信息網(wǎng)絡的日新月異,多媒體教學作為一種現(xiàn)代化的教學手段,因其具有信息量大、信息傳播便捷、表現(xiàn)方式多樣、交流互動性強等傳統(tǒng)教學手段無法比擬的優(yōu)勢,已成為現(xiàn)代化教育發(fā)展的一種必然趨勢。在各個高等學校,多媒體教學經(jīng)歷了從無到有,從少到多的過程,教

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