本文關(guān)鍵詞：心理資本對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)節(jié)作用——學(xué)習(xí)壓力對(duì)大學(xué)生心理焦慮、心理抑郁和主觀幸福感的影響

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【摘要】：大學(xué)生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。在大學(xué)生思想成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),所以他們會(huì)在積極向上與消極頹廢等各種心理狀態(tài)之間搖擺不定。這種動(dòng)蕩的心理狀態(tài),會(huì)進(jìn)一步使大學(xué)生產(chǎn)生憂患意識(shí)。社會(huì)變革的速度越快,這種心理憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,憂患意識(shí)已成為大學(xué)生群體中一個(gè)普遍存在和廣受人們關(guān)注的心理問(wèn)題�？偨Y(jié)已有文獻(xiàn)的研究成果,可以假設(shè):大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和心理抑郁呈正相關(guān);大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力與心理焦慮呈正相關(guān);大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力與主觀幸福感呈負(fù)相關(guān);心理資本在大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與心理抑郁的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用;心理資本在大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與心理焦慮的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用;心理資本在大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與主觀幸福感的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用。通過(guò)實(shí)證研究可以證明:大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力與心理焦慮、心理抑郁呈正相關(guān),與主觀幸福感呈負(fù)相關(guān);心理資本分別調(diào)節(jié)了自變量與因變量之間的關(guān)系。由此可以認(rèn)為上述6項(xiàng)假設(shè)成立。
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 學(xué)習(xí)壓力 心理焦慮 心理抑郁 主觀幸福感 心理資本
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 0引言心理學(xué)對(duì)壓力的解釋是由于個(gè)體與環(huán)境之間的失衡而產(chǎn)生的一種身心緊張的狀態(tài),通常壓力也被稱為心理壓力。①大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園,是他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)預(yù)備期,從這一時(shí)期開(kāi)始他們要獨(dú)立地處理各種事務(wù),因而大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間承受壓力是不可避免的。絕大多數(shù)的大學(xué)生承受

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