本文關鍵詞：不同母語環(huán)境下16個月嬰兒詞匯表征中聲調的語義特性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用跨通道注視偏好范式(IPLP)下的聲調錯讀任務,探究16個月中英嬰兒熟悉詞匯表征中普通話聲調的音位語義特性(phonological specificity)。結果發(fā)現(xiàn)在先正確命名再聲調錯讀的任務順序下,中英嬰兒均在正確命名時表現(xiàn)出命名效應,在錯讀時不能再認目標圖片,表現(xiàn)出錯讀效應,說明普通話聲調對16個月中英嬰兒而言都具備語義特性。
【作者單位】： 浙江大學心理與行為科學系;Oxford
【關鍵詞】： 嬰兒 聲調 音位語義特性 錯讀效應
【基金】：浙江省自然科學基金院士基金項目(編號J20060590)資助
【分類號】：B844.12
【正文快照】： 1前言對成人來說,音位是一個語言系統(tǒng)中能夠區(qū)分意義的最小的語音單位,他們能輕易認識到只有音位的變化才代表著語義的改變。那么,處于詞匯學習早期的嬰兒具備怎樣的音位知識,如何理解那些音位和非音位的語音變量的呢?1.1元音和輔音的語義特性元音和輔音是英語最重要的兩類音

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本文編號：451505