發(fā)布時(shí)間：2017-06-12 04:02

  本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育公平的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制,教育資源分配不均衡在我國不同區(qū)域普遍存在,進(jìn)而引發(fā)了諸多教育不公平的現(xiàn)象。尤其是在少數(shù)民族地區(qū),這種事實(shí)上的不公平尤為明顯。本文借鑒歷史上各種公平觀、平等觀、教育公平觀、教育平等觀,對民族地區(qū)的教育公平問題進(jìn)行了哲學(xué)上的理性思考,提出在教育公平的問題中要科學(xué)地理解和認(rèn)識(shí)公平的含義,同時(shí)必須通過制度安排和政策調(diào)整來增進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的教育公平。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 少數(shù)民族地區(qū) 公平 平等 教育公平 教育平等
【基金】：2007年教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大課題"西北民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生就學(xué)資助制度研究"(07JJD880238)的階段性成果 2009年寧夏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目"少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生就學(xué)資助現(xiàn)況及公平問題研究-以寧夏為例"(09NXCJY01)的階段性成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、公平與平等(一)公平與平等的概念辨析所謂公平、公正,就是社會(huì)的公平、公正和正義。平,等即均等、等同。公平與平等是既有聯(lián)系又有區(qū)別的。公平不是均等和等同,平等未必就是公平,不平等未必就不是公平。平等和公平都包括既有聯(lián)系又有區(qū)別的起點(diǎn)平等和公平、過程平等和公

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 呂青;關(guān)于西部教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究[J];教育探索;2005年02期

2 劉廣明;;高等教育哲學(xué)視野中的教育公平[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王德壽,諸咸斌,吳秀玲,江麗,李慧林;優(yōu)化組合多種教學(xué)組織形式 探索開放教育教學(xué)組織新形式——安徽電大開放教育學(xué)院開放教育教學(xué)組織形式的研究與實(shí)踐[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期

2 費(fèi)成效;;關(guān)于提高教師在職業(yè)教育質(zhì)量保障體系中作用的思考[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào);2006年08期

3 魏明,胡啟濤;構(gòu)建創(chuàng)造性的大學(xué)教育模式探討[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

4 劉知國;高職英語教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

5 諶小莉;;職責(zé)與地位:對高等院校教學(xué)秘書的再認(rèn)識(shí)[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年11期

6 趙慶年;關(guān)于對構(gòu)建高職院校學(xué)生主體德育模式的思考[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

7 王長運(yùn);高校教師人力資源開發(fā)與管理[J];鞍山鋼鐵學(xué)院學(xué)報(bào);2002年06期

8 陳建珍;教育要因材施教[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

9 陳健;;加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的重要性[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

10 趙永志,林永柏;從精英教育向普及教育轉(zhuǎn)變:意義與模式的探究[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張男星;俄羅斯高等教育體制變革研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 高曉清;自由，，大學(xué)理念的回歸與重構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2003年

3 宋永剛;自我發(fā)展：高校學(xué)術(shù)人員管理的新視野[D];華東師范大學(xué);2003年

4 李福華;高等學(xué)校學(xué)生主體性研究[D];華東師范大學(xué);2003年

5 劉立志;高校教師隊(duì)伍建設(shè)政策發(fā)展的理論研究[D];華東師范大學(xué);2003年

6 汪懌;大學(xué)知識(shí)管理研究[D];華東師范大學(xué);2004年

7 苗素蓮;中國大學(xué)組織特性歷史演變研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 唐松林;農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

9 李健寧;高等學(xué)校學(xué)科競爭力評價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

10 李兵;書院與科舉關(guān)系研究[D];廈門大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王麗娜;印度高等教育管理研究[D];西北師范大學(xué);2001年

2 劉立剛;高校教師素質(zhì)論[D];華中師范大學(xué);2001年

3 黃珂;重慶市高校教師居住社區(qū)模式研究[D];重慶大學(xué);2001年

4 羅堯成;中國大學(xué)課程結(jié)構(gòu)改革研究[D];中南大學(xué);2002年

5 胡征宏;中國高等學(xué)校形象建設(shè)研究[D];湖南大學(xué);2003年

6 曾建新;我國高�？萍既肆Y源管理現(xiàn)狀與對策研究[D];湖南大學(xué);2003年

7 蔣海燕;高等職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)新研究[D];浙江大學(xué);2003年

8 余宇;我國普通高校體育教育專業(yè)通識(shí)教育課程體系研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

9 譚麗君;體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士研究生綜合素質(zhì)教育目標(biāo)體系的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2003年

10 馬停華;統(tǒng)招生、成招生學(xué)習(xí)心理差異分析及對策研究[D];山東師范大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 楊東平;;從權(quán)利平等到機(jī)會(huì)均等——新中國教育公平的軌跡[J];北京大學(xué)教育評論;2006年02期

2 扈中平,劉朝暉;對道德的核心和道德教育的重新思考[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2001年02期

3 王坤慶;論價(jià)值、教育價(jià)值與價(jià)值教育[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

4 于偉;;論人類中心主義教育觀問題[J];教育研究;2006年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 袁振國;;教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平[J];上海教育;2011年13期

2 張志鵬;丁愛國;;個(gè)性化教育與校內(nèi)教育公平[J];現(xiàn)代教育;2011年Z1期

3 ;教育公平均等:發(fā)展高水平的均衡[J];寧波經(jīng)濟(jì)(財(cái)經(jīng)視點(diǎn));2011年06期

4 曹玉慧;;教育公平之我見[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年27期

5 陳初越;“教育公平改革"風(fēng)雷隱動(dòng)[J];基礎(chǔ)教育;2005年09期

6 未云客;陳初越;;用教育公平推進(jìn)社會(huì)和諧——專訪全國人大代表洪可柱[J];基礎(chǔ)教育;2006年04期

7 陳熹微;莫堯;;促進(jìn)教育公平的哲學(xué)思考[J];廣西教育;2011年23期

8 朱四倍;;社會(huì)更需要有選擇權(quán)的教育公平[J];中國社會(huì)保障;2011年07期

9 張愛華;南仙利;王海潮;;當(dāng)代國外教育公平實(shí)踐推進(jìn)策略探析[J];河北教育(綜合版);2011年06期

10 華靈燕;;我國教育分流中的教育公平問題分析[J];貴州教育;2011年13期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 丘利進(jìn);;淺論教育公平與民辦教育[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

2 肖明華;冶進(jìn)海;;民辦學(xué)校在教育公平中的和諧作用[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

3 肖明華;冶進(jìn)海;;民辦學(xué)校在教育公平中的和諧作用[A];中國民辦教育大典[C];2010年

4 楊璐情;;教育公平是一種力量[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

5 張彤華;;教育公平與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

6 權(quán)力;;農(nóng)村的教育貧困與實(shí)現(xiàn)教育公平[A];《資本論》與貧困問題研究——陜西省《資本論》研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

7 朱賢勇;;實(shí)現(xiàn)教育公平 構(gòu)建和諧農(nóng)村[A];構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)研討會(huì)文章選編[C];2007年

8 馬欣;;促進(jìn)教育公平與建設(shè)和諧社會(huì)[A];堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 構(gòu)建和諧社會(huì)——全國社科院系統(tǒng)鄧小平理論研究中心第十二屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2007年

9 馮星燦;;試論高考“非考試競爭”與教育公平[A];探索與創(chuàng)新——《高校招生》雜志理論研究專輯[C];2009年

10 李濤;鄔志輝;;中國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革:什么統(tǒng)籌?什么改革?——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》視閾下的“統(tǒng)籌治理論”建構(gòu)[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 劉坤;我市將投入2億元促進(jìn)教育公平[N];通遼日報(bào);2009年

2 白景輝;教育公平：構(gòu)建和諧社會(huì)的要求[N];寧夏日報(bào);2007年

3 趙彥宏;構(gòu)建和諧社會(huì)要求教育公平[N];光明日報(bào);2005年

4 致公黨中央副主席　吳明熹;維護(hù)教育公平[N];光明日報(bào);2005年

5 全國人大代表、華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 周洪宇;怎樣實(shí)現(xiàn)教育公平[N];光明日報(bào);2005年

6 葉醒獅（作者系市教育局局長）;加快實(shí)現(xiàn)教育公平 積極構(gòu)建和諧社會(huì)[N];淮南日報(bào);2005年

7 高山;以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)教育公平[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2005年

8 遼寧省鞍山市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì) 孫飛 張曉芳;維護(hù)教育公平 構(gòu)建和諧社會(huì)[N];人民政協(xié)報(bào);2005年

9 楊鳳英（作者為山西省政法管理干部學(xué)院黨委書記）;教育公平是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石[N];山西政協(xié)報(bào);2005年

10 朱四倍;增加投入更利教育公平[N];中國信息報(bào);2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

2 王振存;文化視閾下城鄉(xiāng)教育公平研究[D];河南大學(xué);2011年

3 蔣云芳;20世紀(jì)80年代以來美國聯(lián)邦政府以促進(jìn)公平為核心的基礎(chǔ)教育改革研究[D];西南大學(xué);2012年

4 朱金花;教育公平：政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

5 李海生;教育券政策分析[D];華東師范大學(xué);2007年

6 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 龐超;二十世紀(jì)八十年代以來瑞典基礎(chǔ)教育改革的價(jià)值取向研究[D];西南大學(xué);2012年

8 邱偉華;公共教育與收入差異[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

9 安曉敏;教育公平指標(biāo)體系研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 蔡秋梅;中國政府推進(jìn)教育公平策略研究[D];吉林大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李潤洲;我國現(xiàn)階段教育公平問題的理論探討[D];曲阜師范大學(xué);2002年

2 任榮;論社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的教育公平[D];華中師范大學(xué);2003年

3 李慧蘭;陜西省教育公平與教育效率實(shí)證研究[D];西北大學(xué);2011年

4 施盛威;和諧社會(huì)視閾中的教育公平[D];蘇州大學(xué);2007年

5 焦紅艷;和諧社會(huì)背景下的農(nóng)村教育公平研究[D];河南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

6 葉紀(jì)林;試論教育公平[D];上海師范大學(xué);2006年

7 劉偉;教育公平問題的倫理研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

8 蘇穎怡;教育公平的理論與實(shí)踐[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

9 張露;農(nóng)村義務(wù)教育公平問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

10 海潔;促進(jìn)教育公平的政府行為研究[D];鄭州大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育公平的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：443150