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循證心理健康教育視角下的心理健康教育

發(fā)布時間:2017-06-10 03:07

  本文關(guān)鍵詞:循證心理健康教育視角下的心理健康教育,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:循證心理健康教育是指心理健康教育者在意識到教育對象的特征、文化與偏好的情況下,將最佳研究證據(jù)與自己的教育技能整合起來所進行的心理健康教育。它屬于當今循證實踐運動的一部分,是肇始于循證醫(yī)學(xué),在循證心理治療的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種心理健康教育新取向。循證心理健康教育的出現(xiàn),為心理健康教育縮短研究與實踐的距離、提高教育的效果、平衡研究者、教育者及教育對象三方的利益、增強心理健康教育的"可操作性"等提供了一條可供選擇的途徑。
【作者單位】: 廣州大學(xué)教育學(xué)院心理與腦科學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】循證心理健康教育 循證醫(yī)學(xué) 循證心理治療 有效
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 有關(guān)心理健康教育的研究在國內(nèi)外均非常熱門,從國家政策的制訂到學(xué)術(shù)論文的發(fā)表,都取得了大量成果。但是,心理健康教育在學(xué)科定義、定位、定向等理論問題上仍有待澄清,實踐過程中也存在著課程化、醫(yī)學(xué)化、形式化、片面化、德育化、簡單化等傾向[1]。如何將心理健康方面的研究

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本文編號:437257

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