本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：為了解大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的現(xiàn)狀,采用《中國(guó)大學(xué)生適應(yīng)量表》對(duì)安徽省四所高校3340名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,內(nèi)容涵蓋性別、專業(yè)、年級(jí)、來(lái)源地、學(xué)校類型五個(gè)方面的適應(yīng)比較.研究顯示,整體上大學(xué)生的適應(yīng)水平除了在情緒適應(yīng)維度上較好外,其他維度上均處于較差水平;男生除了在情緒適應(yīng)和自我適應(yīng)方面外,其他均顯著低于女生;理工類學(xué)生的適應(yīng)能力顯著高于文史類學(xué)生;大學(xué)生適應(yīng)狀況隨年級(jí)升高成倒"V"字型趨勢(shì);來(lái)自大城市大學(xué)生的總體適應(yīng)狀況處于較好水平,而其他類型來(lái)源地大學(xué)生適應(yīng)狀況處于較差水平;醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的適應(yīng)能力處于較好水平,其次是理工院校、師范院校和農(nóng)學(xué)院校.
【作者單位】： 安徽科技學(xué)院人文學(xué)院;四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 學(xué)校適應(yīng) 現(xiàn)狀調(diào)查
【基金】：安徽省人文社科研究項(xiàng)目(2010sk381) 安徽科技學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)課程項(xiàng)目(ZDKC0924)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 0引言適應(yīng)是指?jìng)�(gè)體在與環(huán)境的相互作用中構(gòu)筑良好心理的過(guò)程,也是指?jìng)�(gè)人同環(huán)境之間一種和諧、協(xié)調(diào)、相宜、相適的狀態(tài)[1].這是一種相對(duì)平衡的狀態(tài).林崇德認(rèn)為,適應(yīng)即是通過(guò)豐富或發(fā)展主體的動(dòng)作以適應(yīng)客體變化的過(guò)程[2].樊富珉指出,具有較高適應(yīng)性的人應(yīng)對(duì)環(huán)境變化持有積極靈

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本文編號(hào)：436414