對二—七歲兒童攻擊行為的干預(yù)研究
發(fā)布時間:2017-06-09 06:06
本文關(guān)鍵詞:對二—七歲兒童攻擊行為的干預(yù)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:任何一個國家的父母都希望自己的孩子擁有良好的行為,中國的父母也不例外。近年來,,兒童的行為問題已經(jīng)成為了一個備受父母關(guān)注的社會熱點話題。當(dāng)孩子出現(xiàn)了行為問題,父母卻不知道怎么辦的時候,他們很需要專業(yè)的幫助。社會上形形色色的培訓(xùn)班開設(shè)了各種各樣的講座,但是對于家長來說收效甚微。許多方法對于孩子的行為問題并不奏效,而專業(yè)人員也希望能有一套更加奏效的辦法來幫助父母。 本研究就針對這個問題,對中國2到7歲的兒童的行為問題(主要是攻擊行為問題)開展臨床研究,驗證一套專門為兒童的行為問題設(shè)計的干預(yù)方法的有效性。這套方法名為家庭行為療法,來自于美國愛達荷州立大學(xué),并經(jīng)過改良,是幫助不服從兒童的方法的簡化版。 經(jīng)過研究,得到如下結(jié)果: 1.男孩的攻擊性要顯著高于女孩。 2.攻擊性高的兒童往往更容易伴發(fā)其它行為問題。 3.經(jīng)過驗證,發(fā)現(xiàn)家庭行為療法不僅能有效地減少兒童的攻擊行為,而且對于兒童的外向性行為問題都有良好的干預(yù)效果。
【關(guān)鍵詞】:家庭行為療法 攻擊行為 外向性
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:B844.1
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-8
- 1 引言8-9
- 2 文獻綜述9-19
- 2.1 兒童行為問題的定義9
- 2.2 兒童行為問題的分類9-13
- 2.2.1 兒童外顯問題行為的分類10-11
- 2.2.2 “童年期開始”外顯行為問題的特點及發(fā)生機制11-13
- 2.3 對兒童攻擊行為問題的測量和診斷13-16
- 2.3.1 兒童青少年攻擊行為他評量表13-16
- 2.4 對于兒童攻擊行為的干預(yù)和治療16-19
- 2.4.1 理論模式16-18
- 2.4.2 實際應(yīng)用18-19
- 3 本研究設(shè)想19-21
- 3.1 研究目的19
- 3.2 研究意義19
- 3.3 研究思路19-21
- 4 實證研究一:兒童行為問題的調(diào)查研究21-29
- 4.1 引言21-22
- 4.2 方法22-23
- 4.2.1 被試22
- 4.2.2 工具22-23
- 4.2.3 數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計23
- 4.3 結(jié)果23-28
- 4.3.1 描述性統(tǒng)計23-24
- 4.3.2 不同因子之間的相關(guān)分析24
- 4.3.3 不同因子的性別差異檢驗24-26
- 4.3.4 內(nèi)向性和外向性在性別上的差異檢驗26
- 4.3.5 其它各因子在高低攻擊性上的差異檢驗26-28
- 4.3.6 各因子在年齡上的差異檢驗28
- 4.4 討論28-29
- 5 實證研究二:家庭行為療法對兒童攻擊行為的干預(yù)29-54
- 5.1 引言29-30
- 5.2 方法30-52
- 5.2.1 研究對象30
- 5.2.2 研究設(shè)計30
- 5.2.3 研究工具30
- 5.2.4 研究過程30-52
- 5.2.5 數(shù)據(jù)處理52
- 5.3 結(jié)果52
- 5.4 討論52-54
- 6 研究局限和展望54-56
- 6.1 研究局限54
- 6.2 研究展望54-56
- 致謝56-57
- 參考文獻57-61
- 附錄61-62
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 李智永;劉淑華;郭海燕;張雪嬌;文江舸;劉嘵丹;;學(xué)齡前兒童行為問題早期干預(yù)研究[J];社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志;2007年05期
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4 劉粹 ,王玉鳳 ,王希林;社會技能訓(xùn)練對兒童行為問題的干預(yù)研究[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2004年09期
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本文編號:434577
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