隨著教育信息化的廣泛應用,提出將線上的網絡教學與線下的實踐操作有機結合的教學模式應用于獨立院校藥劑學實驗課程,從而激發(fā)學生學習積極性、培養(yǎng)自主學習能力,最終對學生進行問卷調研和實踐考核,結果顯示,將線上線下有機結合能夠取得更為理想的教學效果。

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【文章目錄】：
1 線上課件的設計
2 研究對象及方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
    2.3 統(tǒng)計學方法
3 教學效果
4結論



本文編號：3853808