本文關鍵詞：角色扮演游戲情境中的心流影響研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：心流理論是由Csikszentimihalyi于1975年第一次提出,心流體驗狀態(tài)是指當人們?nèi)ν度肽郴顒訒r可能獲得的一種獨特的愉快體驗。Csikszentimihalyi指出心流體驗狀態(tài)包含九個特征,分別為挑戰(zhàn)與技能平衡、行為與意識的融合、明確的目標、清晰的反饋、注意力集中、控制感、自我意識的消失、時間消失感、自成目標經(jīng)驗。心流理論是起源于運動心理學領域的研究,目前它已在人機交互、網(wǎng)絡購物、工業(yè)設計等多個領域中取得了豐富的研究成果。雖然它也在不同領域的研究中得到修訂,心流理論的構成主要還是根據(jù)Csikszentimihalyi的九大要素發(fā)展而來。 本文主要是探討在角色扮演游戲中心流體驗的影響,分為兩個研究：研究一是通過問卷調(diào)查法來研究游戲動機和注意力控制對心流體驗的影響,研究對象為會玩在大型多人在線角色扮演游戲的大學生。研究結果如下： (1) MMORPG游戲動機與心流體驗呈顯著正相關。 (2)注意力控制與心流體驗呈顯著正相關。 (3)游戲動機對心流體驗有預測力,而注意力控制對心流體驗沒有預測力。 研究二是通過實驗法來研究心流體驗對游戲化學習結果的影響,實驗對象為南京一中的高一學生,實驗環(huán)境為《極速拯救》這款單機版的角色扮演游戲。研究結果如下. (1)心流體驗與急救知識學習結果之間存在顯著正相關,并且心流體驗對急救知識學習結果有一定的預測力。 (2)不同性別高中生之間的心流體驗不存在顯著差異。 (3)游戲頻率與心流體驗存在顯著相關,游戲經(jīng)驗與心流體驗存在顯著相關。 (4)游戲偏好與心流體驗不存在顯著相關。
【關鍵詞】：游戲動機 心流體驗 角色扮演游戲
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G40-057
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 緒論8-16
• 1.1 研究背景8-10
• 1.1.1 角色扮演類教育游戲的研究8
• 1.1.2 游戲與心流關系的研究8-9
• 1.1.3 心流體驗促進學習的研究9-10
• 1.1.4 關于動機與心流的研究10
• 1.1.5 關于注意力控制與心流的研究10
• 1.2 研究目的10-11
• 1.3 核心概念及其界定11-12
• 1.3.1 心流11
• 1.3.2 角色扮演游戲11-12
• 1.3.3 注意力控制12
• 1.3.4 游戲動機12
• 1.4 研究思路、方法、內(nèi)容12-14
• 1.4.1 研究思路12
• 1.4.2 研究方法12-13
• 1.4.3 研究內(nèi)容13-14
• 1.5 研究意義14-15
• 1.5.1 理論意義14
• 1.5.2 實踐意義14-15
• 1.6 研究范圍與限制15-16
• 第2章 文獻綜述16-27
• 2.1 心流的要素16-17
• 2.2 心流的測量方法17-19
• 2.2.1 問卷調(diào)查法17-18
• 2.2.2 心理體驗抽樣法18
• 2.2.3 生理指標測量18-19
• 2.3 心流的影響因素19-23
• 2.3.1 技能與挑戰(zhàn)(難度)因素19-21
• 2.3.2 個體與環(huán)境因素21-23
• 2.4 心流體驗的三個階段23-25
• 2.5 心流理論與游戲設計25-27
• 第3章 研究方法27-36
• 3.1 研究架構27
• 3.2 研究工具27-36
• 3.2.1 心流體驗量表28-33
• 3.2.2 MMORPG(大型多人在線角色扮演游戲)游戲動機量表33-34
• 3.2.3 注意力控制量表34
• 3.2.4 《極速拯救》游戲34-35
• 3.2.5 急救知識問卷35-36
• 第4章 研究一：MMORPG中注意力控制和游戲動機對心流體驗的影響36-40
• 4.1 研究目的與假設36
• 4.1.1 研究目的36
• 4.1.2 研究假設36
• 4.2 研究方法36-37
• 4.3 研究結果與分析37-39
• 4.3.1 基本信息分析37
• 4.3.2 MMORPG游戲動機與心流體驗的關系37-38
• 4.3.3 注意力控制與心流體驗的關系38-39
• 4.3.4 游戲動機和注意力控制與心流體驗的關系39
• 4.4 結論39-40
• 第5章 研究二：《極速拯救》游戲中心流體驗對學習成效的影響40-49
• 5.1 研究目的與假設40
• 5.1.1 研究目的40
• 5.1.2 研究假設40
• 5.2 研究方法40-41
• 5.3 研究結果與分析41-47
• 5.3.1 急救知識問卷統(tǒng)計結果41
• 5.3.2 心流體驗與急救知識學習結果的關系41-43
• 5.3.3 不同性別高中生的心流體驗差異43
• 5.3.4 游戲頻率與心流體驗的關系43-45
• 5.3.5 游戲經(jīng)驗與心流體驗的關系45-47
• 5.3.6 游戲偏好與心流體驗的關系47
• 5.4 結論47-49
• 第6章 研究不足與展望49-51
• 6.1 研究不足49
• 6.2 研究展望49-51
• 附錄A:問卷一51-56
• 附錄B:問卷二56-60
• 參考文獻60-65
• 在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果65-66
• 致謝66

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：角色扮演游戲情境中的心流影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：380178