發(fā)布時(shí)間：2021-09-19 04:13

　　圍繞不同時(shí)期的學(xué)�，F(xiàn)代化變革,海派教育家順應(yīng)世界潮流而開啟學(xué)校現(xiàn)代化變革的時(shí)代風(fēng)氣,扎根本土國(guó)情而致力于學(xué)�，F(xiàn)代化變革的務(wù)實(shí)求索,熱衷在多維實(shí)踐中創(chuàng)生教育智慧,善于回歸育人來源,凸顯與時(shí)俱進(jìn)的教育文化使命與擔(dān)當(dāng)。海派教育家這些遞相傳承的精神文脈,與新時(shí)代"扎根中國(guó)大地辦教育"的理念是一致的,其相融共通之處值得肯定與傳揚(yáng)。 

【文章來源】：四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,47(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一順應(yīng)世界潮流與開啟學(xué)�，F(xiàn)代化變革的時(shí)代風(fēng)氣
二扎根本土實(shí)踐與致力學(xué)�，F(xiàn)代化變革的務(wù)實(shí)求索
三回歸育人本源與履行學(xué)�，F(xiàn)代化變革的使命擔(dān)當(dāng)



本文編號(hào)：3400991