校本微課視頻是SPOC學習環(huán)境的核心教學資源。為了在混合式教學中充分利用微課資源,提升學生的學習效率,文中在分析校本微課視頻特點的基礎上,結(jié)合校園數(shù)據(jù)中心提供的學生學業(yè)狀態(tài)數(shù)據(jù),構(gòu)建了基于元數(shù)據(jù)的微課視頻推薦服務模式,以期更加精準地為學生推送豐富的校本資源,滿足學生的個性化學習需求。 

【文章來源】：物聯(lián)網(wǎng)技術. 2020,10(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

校本微課視頻推薦服務流程

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3368713