本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建和諧社會視閾下農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近些年來，農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的出現(xiàn)，引起了社會的廣泛關(guān)注，它的出現(xiàn)不僅加重了我國義務(wù)教育方面的問題，也不利于我國社會經(jīng)濟的發(fā)展。目前我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟、政治、社會、文化以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進，人口、資源、環(huán)境壓力日益加大，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變加快，都凸顯了提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。農(nóng)民工子女義務(wù)教育作為我國義務(wù)教育的組成部分，我們需認識到農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題對我國經(jīng)濟發(fā)展、國民素質(zhì)的提高和社會穩(wěn)定發(fā)展等方面產(chǎn)生的重要影響，而本文正是從此問題出發(fā)結(jié)合存在的問題及原因，對農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題進行了深入的剖析。本文主要分析了解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的重要性，并進一步探究出農(nóng)民工子女義務(wù)教育存在的癥結(jié)所在，著重探討出解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的對策，也希望通過進一步的宣傳能夠使農(nóng)民工子女認識到自身的不足，改掉陋習(xí)和自身的不良行為，也使父母和學(xué)校認識到自身責(zé)任和使命，更好的履行義務(wù)教育，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新人才。同時，加大宣傳，調(diào)動社會各方面力量都投入到解決和關(guān)心農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的行列中，并為政府制定政策提供可行性建議，促進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，切實解決好農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題。
【關(guān)鍵詞】：農(nóng)民工子女 義務(wù)教育 農(nóng)民工子弟學(xué)校 城鎮(zhèn)公立學(xué)校 和諧社會
【學(xué)位授予單位】：吉林師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G521
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目錄6-8
• 引言8-9
• 一、 構(gòu)建和諧社會視閾下農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的重要性分析9-13
• （一） 實現(xiàn)人的全面發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的核心要義9-10
• （二） 解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題有利于消除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和解決三農(nóng)問題10-11
• （三） 解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題有利于實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略11-13
• 二、 城鎮(zhèn)公立學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就學(xué)方面存在的問題及解決對策13-21
• （一） 城鎮(zhèn)公立學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就學(xué)方面存在的問題13-17
• 1. 城鎮(zhèn)公立學(xué)校教育資源有限無法滿足更多農(nóng)民工子女就學(xué)的需要13-14
• 2. 城鎮(zhèn)公立學(xué)校師生的排斥和農(nóng)民工子女自身的不足影響農(nóng)民工子女就學(xué)14-15
• 3. 城鎮(zhèn)公立學(xué)校在接收農(nóng)民工子女入學(xué)方面存在人為設(shè)置障礙15-16
• 4. 國家政策方面有許多不完備之處16-17
• （二） 城鎮(zhèn)公立學(xué)校解決農(nóng)民工子女就學(xué)的具體對策17-21
• 1. 更好解決公立學(xué)校的經(jīng)費問題，深入挖掘公立學(xué)校的教育潛力和教育資源17-18
• 2. 更好落實國家教育政策，完善對公立學(xué)校接收農(nóng)民工子女就學(xué)的監(jiān)督18
• 3. 公立學(xué)校教師應(yīng)樹立正確師德觀，給農(nóng)民工子女平等人格權(quán)18-19
• 4. 城鎮(zhèn)公立學(xué)校應(yīng)加強自身的建設(shè)，給農(nóng)民工子女平等受教育權(quán)19-21
• 三、 農(nóng)民工子弟學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就學(xué)方面存在的問題及解決對策21-28
• （一） 農(nóng)民工子弟學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就學(xué)方面存在的問題21-24
• 1. 一些農(nóng)民工子弟學(xué)校不具有合法性21-22
• 2. 農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)資金短缺22-23
• 3. 農(nóng)民工子弟學(xué)校師資力量薄弱23
• 4. 農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件差23-24
• （二） 農(nóng)民工子弟學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就學(xué)方面的具體對策24-28
• 1. 規(guī)范和監(jiān)督農(nóng)民工子弟學(xué)校走依法辦學(xué)之路24-25
• 2. 多渠道解決農(nóng)民工子弟學(xué)校資金投入不足問題25-26
• 3. 提高農(nóng)民工子弟學(xué)校教師的整體素質(zhì)，穩(wěn)定學(xué)校的師資隊伍26
• 4. 調(diào)動社會各方面力量，積極改善農(nóng)民工子弟學(xué)校的辦學(xué)條件26-28
• 四、 努力實現(xiàn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平28-33
• （一） 努力提高農(nóng)民工收入水平使農(nóng)民工子女更好地接受義務(wù)教育28-29
• （二） 切實解決好義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展29-31
• （三） 優(yōu)化教育配置，實現(xiàn)教育公平正義31-33
• 結(jié)論33-34
• 參考文獻34-38
• 攻讀碩士期間發(fā)表的主要科研成果38-40
• 后記40

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本文編號：336663