作為博士生選修課,冶金過程仿真程序設(shè)計課程不僅需要對本科和研究生課程進行串講,還需要突出課程的實用性。目前,采用釘釘軟件教學(xué),課程內(nèi)容分為數(shù)學(xué)模型、計算方法和數(shù)值模擬三大部分。數(shù)學(xué)模型涉及冶金傳輸原理、物理化學(xué)、冶金反應(yīng)工程學(xué),計算方法涉及高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)值分析、常微分方程解法,數(shù)值模擬涉及鋼鐵冶金學(xué)等。為了適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展,課程增加了分形、并行計算等內(nèi)容。課程教學(xué)采用漫談方式,幫助學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科發(fā)展趨勢,為今后研究工作進行多學(xué)科交叉溶合奠定理論基礎(chǔ)。 

【文章來源】：中國冶金教育. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)生層次參差不齊
二、內(nèi)容新穎豐富
三、自主選擇的編程實踐
四、理論高度概括和實用性結(jié)合
五、線上教學(xué)和自學(xué)相結(jié)合
六、靈活的作業(yè)和考試形式
七、結(jié)語



本文編號：3360926