近幾年隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,民辦非學歷教育機構(gòu)作為非學歷教育培訓的主要力量,在滿足受教育者多元化教育培訓需求的同時也起到了促進民辦教育事業(yè)發(fā)展的積極作用。但是由于發(fā)展過快,不少不具備從業(yè)資質(zhì)機構(gòu)也紛紛涌入民辦非學歷教育市場,個別違法經(jīng)營者虛假宣傳,導致教育培訓市場良莠不齊,亂象叢生,影響了我國民辦非學歷教育事業(yè)的整體發(fā)展。本研究從應然角度出發(fā),以遼寧省D市為例,分析當前民辦非學歷教育市場狀況,對民辦非學歷教育機構(gòu)的制度進行深入研究,建立屬于民辦非學歷教育機構(gòu)自己的制度體系,分析民辦非學歷教育機構(gòu)問題的成因,對照民辦非學歷教育機構(gòu)制度體系,給出民辦非學歷教育機構(gòu)制度問題的改進建議。從引言開始,主要說明研究的問題提出、研究的目的與待解決的問題,研究思路與研究方法。文獻綜述通過梳理研究文獻和政策文獻厘清目前我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度的研究情況。然后以遼寧省D市為例,進行研究并構(gòu)建一個我國民辦非學歷教育機構(gòu)的制度體系框架。我國民辦非學歷教育機構(gòu)的制度體系包含民辦非學歷教育機構(gòu)管理的制度體系和民辦非學歷教育機構(gòu)經(jīng)營的制度體系,其中管理的制度體系還分為管理的制度組織體系和管理的制度內(nèi)容體系。然后... 

【文章來源】：沈陽師范大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
第一章 引言
    一、問題提出
        (一) 研究的目的
        (二) 待解決的問題
    二、文獻綜述
        (一) 關(guān)于“民辦非學歷教育機構(gòu)”的文獻綜述
        (二) 關(guān)于“民辦非學歷教育機構(gòu)制度”的文獻綜述
        (三) 關(guān)于“民辦非學歷教育機構(gòu)現(xiàn)狀”的文獻綜述
        (四) 關(guān)于“民辦教育相關(guān)政策”的文獻綜述
    三、研究意義
        (一) 理論意義
        (二) 實踐意義
    四、研究思路
    五、研究方法
        (一) 文獻資料的搜集
        (二) 文獻資料的分析
第二章 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度的核心概念與基本理論
    一、有關(guān)概念界定
        (一) 民辦非學歷教育
        (二) 教育機構(gòu)制度
    二、理論基礎概述
        (一) 制度理論
        (二) 組織理論
        (三) 管理理論
第三章 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度體系的理論建構(gòu)
    一、民辦非學歷教育機構(gòu)管理的制度體系
        (一) 民辦非學歷教育機構(gòu)的管理組織體系
        (二) 民辦非學歷教育機構(gòu)的組織的管理內(nèi)容體系
    二、民辦非學歷教育機構(gòu)經(jīng)營的制度體系
        (一) 民辦非學歷教育機構(gòu)的市場營銷制度
        (二) 民辦非學歷教育機構(gòu)的品牌經(jīng)營制度
        (三) 民辦非學歷教育機構(gòu)的資本運作制度
    三、民辦非學歷教育機構(gòu)制度體系的論證
        (一) 民辦非學歷教育機構(gòu)制度體系的理論論證
        (二) 民辦非學歷教育機構(gòu)制度體系的事實論證
第四章 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度的現(xiàn)狀及問題
    一、我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度的現(xiàn)狀
        (一) 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度現(xiàn)狀的時代背景
        (二) 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度現(xiàn)狀的環(huán)境結(jié)構(gòu)
        (三) 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度現(xiàn)狀的市場因素
    二、我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度的問題及其分析
        (一) 我國民辦非學歷教育機構(gòu)管理的制度體系問題
        (二) 我國民辦非學歷教育機構(gòu)經(jīng)營的制度體系問題
        (三) 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度的問題成因分析
第五章 我國民辦非學歷教育機構(gòu)制度問題的改進建議
    一、構(gòu)建民辦非學歷教育機構(gòu)管理組織體系
    二、完善民辦非學歷教育機構(gòu)管理內(nèi)容體系
    三、打造民辦非學歷教育機構(gòu)經(jīng)營的制度體系
結(jié)語
參考文獻
附錄 關(guān)于民辦非學歷教育機構(gòu)制度現(xiàn)狀及問題的訪談提綱
致謝
個人簡歷及在學期間發(fā)表的學術(shù)論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論我國民辦高等教育政策從“規(guī)范”向“扶持”的轉(zhuǎn)型[J]. 徐緒卿,王一濤.  高等教育研究. 2013(08)
[2]論民辦教育發(fā)展的第三條道路[J]. 別敦榮.  華中師范大學學報(人文社會科學版). 2012(03)
[3]公平是消除教育腐敗的良方——專訪云南省教育廳廳長羅崇敏[J]. 尹鴻偉.  南風窗. 2010(20)
[4]我國高等教育行政體制的主要弊端及政策選擇[J]. 康翠萍.  沈陽師范大學學報(社會科學版). 2010(04)
[5]關(guān)于教育政策內(nèi)容分析的探討——以中國1978年后教育體制改革政策內(nèi)容的分析為例[J]. 孫綿濤.  教育研究與實驗. 2007(03)
[6]對藝術(shù)高考熱反映的社會問題的調(diào)查研究[J]. 張偉.  美術(shù)大觀. 2006(12)
[7]民辦藝術(shù)學校教育的利與弊[J]. 李阿東.  文教資料. 2006(15)
[8]試論我國教育政策分析的可能范式[J]. 張燁.  清華大學教育研究. 2006(02)
[9]民辦高校社會保障機制對教師流失的影響分析[J]. 董明華.  教學研究. 2005(05)
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碩士論文
[1]論我國民辦非學歷教育及其法律監(jiān)管體系[D]. 施麗君.復旦大學 2011
[2]民辦教育培訓中的政府職能研究[D]. 李芳芳.吉林大學 2011
[3]青島市非學歷教育培訓機構(gòu)的發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 羅昌萍.青島大學 2009
[4]中國培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展障礙研究[D]. 朱雁群.廣西大學 2008
[5]我國培訓業(yè)戰(zhàn)略模式選擇與比較研究[D]. 李曉冰.大連海事大學 2007
[6]青島市民辦學校教師流動現(xiàn)狀及對策研究[D]. 趙偉.山東師范大學 2007
[7]大連開發(fā)區(qū)民辦非學歷教育現(xiàn)狀存在問題及對策研究[D]. 李純真.遼寧師范大學 2006
[8]中國培訓市場研究[D]. 張社梅.西北農(nóng)林科技大學 2004
[9]論教育公益性與產(chǎn)業(yè)性關(guān)系的理論基礎及現(xiàn)實意義[D]. 楊曉霞.華中師范大學 2003
[10]制度文化概論[D]. 錢斌.合肥工業(yè)大學 2002



本文編號：3309124