廣州市公立幼兒園“入園難”一直是民生關注的熱點,條件優(yōu)良的幼兒園在數(shù)量上無法滿足適齡兒童的入園需求。受“全面二胎”政策影響,未來需要建設更多的優(yōu)質幼兒園。2017年12月廣州市政府常務會議提出:到2020年將形成“公益、普惠、優(yōu)質、均衡”的學前教育公共服務體系,優(yōu)質的幼兒園覆蓋率將達到80%以上。然而在設計實踐中發(fā)現(xiàn),與發(fā)達國家相比,我國的幼兒園建筑設計理念相對滯后,需要進行優(yōu)化,以適應當前優(yōu)質的幼兒園設計需求�；谏鲜霰尘�,本文通過對廣州市多個幼兒園活動區(qū)域的分析和調(diào)查,找出當前使用中存在的問題,進而提出托幼建筑設計優(yōu)化策略。論文使用建筑學和行為科學等相關知識,結合國內(nèi)外本領域和交叉學科領域的理論成果和設計實踐成果,以幼兒在空間中的表現(xiàn)為研究的切入點,研究幼兒園室內(nèi)外空間對幼兒行為的影響。本文主要對托幼建筑室內(nèi)外空間設計和使用效果進行探討,深入挖掘當前托幼建筑的室內(nèi)外空間和人工環(huán)境設置所存在的不合理之處,并參考國內(nèi)外優(yōu)秀案例提出具體的設計優(yōu)化策略。本文共分為四個部分,第一部分由第一章組成,主要闡述研究的基本情況,并對國內(nèi)外研究進展進行總結。第二部分為第二章,主要介紹廣州市第一幼兒園、... 

【文章來源】：廣東工業(yè)大學廣東省

【文章頁數(shù)】：108 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

本研究所涉及到的行為科學研究

圖 1-2：歐美部分學者的研究方式Fig.1-2：The research methods of some European and American schol圖片來源：（作者自繪）羅斯部分學者偏向于另一種研究思路，他們將托幼建筑看作一個大活動場地，通過設置觀察節(jié)點來探討不同類型的場地設置對幼兒活而分析其心理。而在場地設置的選擇中多會設置一些固定的、半永

圖 2-1：廣州市第一幼兒園所處位置Fig.2-1 The location of the first kindergarten in Guangzhou來源：根據(jù)百度地圖截取2.1.2 園區(qū)室內(nèi)空間現(xiàn)狀與分析市一幼的教室格局整體看來進深較大，適合同時將活動室和休息室布置在一起，獨立的休息區(qū)和活動區(qū)之間由教室單獨使用的洗手間隔開。由于活動室平面上呈長方形，開間與進深的比例失衡，因此采光和通風條件較差。白天使用室內(nèi)活動區(qū)時需要將所有的燈光打開方能保證光照強度適合活動，室內(nèi)的轉角位置暗處較多，均需要設置吸頂燈，因此在活動室進行室內(nèi)教學活動時能源消耗很大。洗手間的開窗面積較大，由于應該滿足通風需求，所圖 2-2：教室室內(nèi)情況Fig.2-2 Classroom indoor

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]青年旅舍交流屬性及其交往空間設計研究[D]. 李海燕.華南理工大學 2014
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本文編號：3286463