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新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-17 10:12

  本文關(guān)鍵詞:新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文以教育投資和經(jīng)濟(jì)增長理論為理論依據(jù),利用2001年—2010年的時(shí)間序列數(shù)據(jù)對新疆教育投資和經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn),并且分析了教育投資不合理對經(jīng)濟(jì)的影響,從促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)增長的角度提出了教育投資有關(guān)的政策建議。文中從新疆教育投資的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、效益和體制四個(gè)方面分析了教育投資的現(xiàn)狀,重點(diǎn)對新疆教育投資經(jīng)費(fèi)的變動趨勢和來源結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深入的分析,然后對國際和西北五個(gè)自治區(qū)的教育投資情況進(jìn)行了比較,最后利用新疆統(tǒng)計(jì)年鑒上發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),運(yùn)用單位根檢驗(yàn)、協(xié)整檢驗(yàn)等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,對新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長的影響作出了實(shí)證分析。本文的基本內(nèi)容如下: 第1章是緒論:闡述了本文的研究背景、擬解決的問題、研究思路和結(jié)構(gòu)安排等內(nèi)容,并指出了本文所使用的研究方法及創(chuàng)新與不足之處,對教育投資與經(jīng)濟(jì)增長的主要理論進(jìn)行了詳細(xì)的分析。 第2章從教育投資的總量、教育經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)、教育投資收益詳細(xì)分析了新疆教育投資的現(xiàn)狀。 第3章從國際和邊疆少數(shù)民族地區(qū)兩個(gè)角度,進(jìn)行教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的比較分析。 第4章是實(shí)證分析部分:本部分在詳細(xì)分析了新疆教育投資現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,闡述了新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長的影響。通過分析,我們得出結(jié)論:增加教育投資有利于新疆經(jīng)濟(jì)增長;但是教育投資結(jié)構(gòu)不合理拉大了新疆城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距;導(dǎo)致新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡。 第5章是結(jié)論部分:根據(jù)新疆教育投資的現(xiàn)狀,提出相關(guān)的政策建議。 通過分析,我們得出結(jié)論: (1)新疆教育投資與經(jīng)濟(jì)增長之間存在長期均衡關(guān)系,長期均衡關(guān)系雖然在短期內(nèi)將不平衡,但可以在短期動態(tài)過程中不斷調(diào)整中保持。新疆教育投資與GDP之間存在著正的影響關(guān)系,從長期來看,,教育投資提高1%,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長0.47%。 (2)新疆教育投資同新疆經(jīng)濟(jì)增長的互動性有待加強(qiáng)。教育投資與經(jīng)濟(jì)增長之間存在長期均衡關(guān)系,增加教育投資在長期有助于促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此,充分認(rèn)識教育投資對新疆經(jīng)濟(jì)增長的重要性,改變目前新疆教育投資不足的問題,在我國具有重要的戰(zhàn)略意義。 (3)增加教育投資有利于新疆經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但教育投資結(jié)構(gòu)不合理會擴(kuò)大城市和農(nóng)村之間的差距,拉大的南北疆經(jīng)濟(jì)的差距,加劇了新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡。 本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于分析了新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長的全面影響,包括教育投資不合理對城鄉(xiāng)影響,對行業(yè)之間的影響,以及加大教育投資對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用,既研究了教育投資給經(jīng)濟(jì)增長帶來的正面效應(yīng),也分析了教育投資不合理對經(jīng)濟(jì)增長的不利影響。研究的不足是未能建立一個(gè)包含教育發(fā)展的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的綜合計(jì)量模型。
【關(guān)鍵詞】:教育投資 經(jīng)濟(jì)增長 實(shí)證檢驗(yàn)
【學(xué)位授予單位】:新疆大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:F224;G527;F127
【目錄】:
  • 摘要3-5
  • Abstract5-7
  • 目錄7-9
  • 1 緒論9-22
  • 1.1 論文的研究背景及意義9-10
  • 1.2 相關(guān)理論10-15
  • 1.3 國內(nèi)外文獻(xiàn)述評15-19
  • 1.4 研究的思路、內(nèi)容及方法19-20
  • 1.5 論文的創(chuàng)新與不足20-22
  • 2 新疆教育投資的現(xiàn)狀分析22-29
  • 2.1 新疆教育投資總量分析22-26
  • 2.1.1 絕對量分析22-23
  • 2.1.2 相對量分析23-26
  • 2.2 教育投資經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)分析26-27
  • 2.2.1 新疆教育投資經(jīng)費(fèi)來源構(gòu)成分析26
  • 2.2.2 新疆教育經(jīng)費(fèi)來源構(gòu)成變動分析26-27
  • 2.3 教育投資收益分析27-29
  • 3 教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的比較分析29-35
  • 3.1 教育投資比例的國際比較29-31
  • 3.1.1 教育投資經(jīng)費(fèi)的國際比較29-30
  • 3.1.2 教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的國際比較30-31
  • 3.2 邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育投資比較分析31-35
  • 4 新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證分析35-50
  • 4.1 教育投資的增加有利于新疆經(jīng)濟(jì)增長35-40
  • 4.1.1 數(shù)據(jù)選取與平穩(wěn)性檢驗(yàn)35-36
  • 4.1.2 樣本數(shù)據(jù)修正36-37
  • 4.1.3 序列平穩(wěn)性結(jié)果與經(jīng)濟(jì)學(xué)含義37-40
  • 4.2 教育投資結(jié)構(gòu)不合理拉大了新疆城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距40-46
  • 4.2.1 原因分析40-42
  • 4.2.2 實(shí)證分析42-46
  • 4.3 教育投資結(jié)構(gòu)不合理拉大了新疆行業(yè)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距46-50
  • 4.3.1 原因分析46-48
  • 4.3.2 實(shí)證分析48-50
  • 5 政策建議50-55
  • 5.1 加大教育投入,不斷拓寬教育資金的籌措渠道50-51
  • 5.2 建立起以就業(yè)為導(dǎo)向的教育投資體制51-52
  • 5.3 建立起以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向的教育投資體制52-53
  • 5.4 加快建立全國統(tǒng)一、開放、競爭、有序的勞動力市場,優(yōu)化人力資本配置53
  • 5.5 完善新疆教育投資的各項(xiàng)法律法規(guī),提高政府工作效率53-55
  • 注釋55-56
  • 參考文獻(xiàn)56-59
  • 附錄:2001-2010 年教育投資與經(jīng)濟(jì)增長序列數(shù)據(jù)59-60
  • 致謝60

【參考文獻(xiàn)】

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3 汪余宏;江西省經(jīng)濟(jì)增長與高等教育發(fā)展關(guān)系的實(shí)證研究[D];南昌大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:新疆教育投資對經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:312989

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