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城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育研究 ——以山東省聊城市臨清為例

發(fā)布時間:2021-02-15 00:06
  兒童是祖國的花朵,兒童的教育事關(guān)責(zé)任重大。每一個農(nóng)村留守兒童,其影響的就是一個未來的農(nóng)民家庭,關(guān)系著一個農(nóng)民家庭的幸福。在我國城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程中,農(nóng)村剩余勞動力大批量向城市轉(zhuǎn)移,但其中很多人的子女(兒童)因各種原因不得不留在農(nóng)村。大批的兒童留守農(nóng)村,不僅牽扯到兒童父母和親族的心,而且影響到整個社會,福祉未來農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民,甚至影響到我國農(nóng)村未來發(fā)展的質(zhì)量。因?yàn)檫@些兒童正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,父母外出謀生必然導(dǎo)致家庭中父母教育缺失,留守兒童身心發(fā)展會受到很大影響,面臨的問題越來越嚴(yán)峻。應(yīng)該說,留守兒童問題是城鎮(zhèn)化發(fā)展的必然趨勢,這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律。但我國正處在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,各方面體制機(jī)制尚不健全,相關(guān)法律配套也不十分完備。而留守兒童教育問題的解決,需要全社會各方力量積極配合,尤其是加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,把農(nóng)村剩余勞動力就地消化,從源頭上解決留守兒童問題。為此,本文以山東省聊城市臨清為例,對農(nóng)村留守兒童問題進(jìn)行了深入調(diào)研,深入地了解了農(nóng)村剩余勞動力外出打工以后,留守在農(nóng)村的廣大兒童的監(jiān)護(hù)情況、學(xué)業(yè)情況、教育情況、成長情況及農(nóng)村留守兒童成長過程中遇到的主要問題尤其是教育問題... 

【文章來源】:浙江海洋大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】:47 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 導(dǎo)論
    1.1 研究背景
    1.2 文獻(xiàn)綜述
    1.3 研究意義與方法
        1.3.1 研究意義
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 概念及相關(guān)理論
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 城鎮(zhèn)化
        2.1.2 農(nóng)村留守兒童
        2.1.3 留守兒童教育問題
        2.1.4 留守兒童的成長管理
    2.2 研究理論基礎(chǔ)
        2.2.1 新教育理論
        2.2.2 馬斯洛需要層次理論
        2.2.3 二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)理論
        2.2.4 系統(tǒng)管理理論
第三章 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀及突出問題——以山東省聊城市臨清為例
    3.1 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀
    3.2 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查情況
    3.3 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育存在的主要問題
        3.3.1 農(nóng)村教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱
        3.3.2 家庭教育環(huán)境相對較差
        3.3.3 教育制度體制尚不健全
        3.3.4 政府主體地位不夠突出
第四章 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育問題成因分析
    4.1 父母外出打工導(dǎo)致缺乏父母直接管教
    4.2 適齡兒童過少導(dǎo)致行政村教學(xué)班設(shè)置困難
    4.3 社會價值觀念復(fù)雜影響兒童“三觀”形成
    4.4 政策制度設(shè)置不公導(dǎo)致農(nóng)村教育落后
第五章 解決農(nóng)村留守兒童教育問題的措施
    5.1 夯實(shí)農(nóng)村教育基礎(chǔ),構(gòu)建適宜兒童成長環(huán)境
    5.2 突出政府主體地位,確保農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量
    5.3 改善農(nóng)村社會環(huán)境,促進(jìn)留守兒童健康成長
    5.4 提升學(xué)校教育質(zhì)量,健全留守兒童監(jiān)管機(jī)制
第六章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
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本文編號:3034077

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