<正>線上線下混合式教學是一種將課堂面授教學與線上網(wǎng)絡教學相結(jié)合的新興教學模式,是教學模式的一大創(chuàng)新。當前,該教學模式在不同學校的語文閱讀教學中得到了不同程度的應用,但在具體實施過程中仍存在著線上教學流于表面且不成系統(tǒng)、線下教學與線上教學結(jié)合力度欠缺、對學生的自主學習能力要求遠超出學生現(xiàn)有水平等問題。最近幾年,對于職業(yè)學校來說線上線下混合式教學模式越來越受歡迎。本文首先對職業(yè)學校語文教學現(xiàn)狀進行了分析,以此為基礎找出其中存在的問題,從而提出了職業(yè)學校通過對網(wǎng)絡技術的應用構建線上線下語文教學模式的途徑,并制定有效策略。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020年22期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 線上線下混合式教學模式的概述
2 職業(yè)學校語文教學現(xiàn)狀
    2.1 教學方式單一
    2.2 教學內(nèi)容老套
    2.3 利用網(wǎng)絡技術開展語文線上教學活動流于形式
3 職業(yè)學校應用網(wǎng)絡技術構建線上線下語文教學模式的途徑
    3.1 利用網(wǎng)絡技術選擇教學內(nèi)容
    3.2 改革教學方式
    3.3 嚴格對線上教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理
4 結(jié)束語



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