發(fā)布時間：2020-12-13 23:34

　　在云計算發(fā)展背景下,教育云平臺的出現(xiàn)促進了教學信息化環(huán)境的構建。文章主要從線上平臺、教學過程、課程考核、學生學習、教師教學五個方面探討基于教育云平臺的高職院校工商企業(yè)管理專業(yè)混合教學模式的現(xiàn)狀。從學生、教師、學校三個角度分析現(xiàn)有教學模式中存在的問題,以促進優(yōu)化基于云平臺的混合教學模式的構建和實施。 

【文章來源】：中國管理信息化. 2020年21期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

工商企業(yè)管理專業(yè)課程教學設計

線上考核成績分布

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2915378