【摘要】：為了解21世紀(jì)以來我國德育研究的現(xiàn)狀,對(duì)收錄在中國期刊網(wǎng)的《教育研究》2000-2009年所載103篇德育文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從其載文量、載文作者、引文三方面進(jìn)行計(jì)量學(xué)分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):近十年德育載文量的增長呈波動(dòng)趨勢(shì),但基金論文逐年上升,表明了德育研究的質(zhì)量呈上升趨勢(shì);德育研究的范式較為單一、以思辨研究為主、實(shí)證研究較為少見;德育研究已形成特定的作者群、研究形式以作者單獨(dú)研究為主,合作研究相對(duì)不足,研究機(jī)構(gòu)以高等師范院校為主、研究力量地區(qū)分布不平衡;引文的來源以教育學(xué)和社會(huì)學(xué)、心理學(xué)為主,體現(xiàn)了德育研究的學(xué)科特點(diǎn),引文以中文文獻(xiàn)為主,而且圖書占絕大多數(shù),表明我國德育研究的活力不足。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張錦波;;《成都大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)2001~2005年載文統(tǒng)計(jì)分析[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳明;;發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)在構(gòu)建和諧型社會(huì)中的作用[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

2 陳明;;以就業(yè)為導(dǎo)向的高職思政課開放式教改模式[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

3 賀蓉蓉;張錦波;;《成都大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版)2005～2009年載文學(xué)術(shù)影響力分析[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年04期

4 王金山;董學(xué)文;;文學(xué)與“意識(shí)形態(tài)”[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

5 李淑文;用Z檢驗(yàn)考察大學(xué)生的文獻(xiàn)信息檢索能力[J];大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊;2003年04期

6 李曉鵬;;政治學(xué)研究中定性方法與定量方法的探析[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年12期

7 劉敏;胡韜;;優(yōu)秀教師心理素質(zhì)特征研究中的問題與抉擇[J];貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年09期

8 劉然;郭敇;;政治學(xué)研究中的比較方法問題[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

9 鐘玉海;高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和繁榮——學(xué)習(xí)江澤民同志考察中國人民大學(xué)時(shí)的講話[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

10 郝進(jìn)仕;;高等教育多學(xué)科研究:涵義、特點(diǎn)及限度[J];高等教育研究;2010年05期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 任雪萍;企業(yè)管理價(jià)值生態(tài)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

2 王絢;傳統(tǒng)堡寨聚落研究[D];天津大學(xué);2004年

3 張新顏;軍醫(yī)大學(xué)（西部）基礎(chǔ)課程教師組織承諾結(jié)構(gòu)及其與人力資源管理、學(xué)校組織績效的關(guān)系研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2006年

4 樓園;企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)化研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2006年

5 王學(xué)人;政策性金融論[D];四川大學(xué);2007年

6 閆順利;過程視域中的發(fā)展哲學(xué)反思[D];吉林大學(xué);2007年

7 李寧;建筑聚落介入基地環(huán)境的適宜性[D];浙江大學(xué);2008年

8 田虎偉;我國高等教育研究方法的現(xiàn)狀、問題及出路[D];華中科技大學(xué);2007年

9 劉小強(qiáng);學(xué)科建設(shè)：元視角的考察[D];廈門大學(xué);2008年

10 蘭文華;中華民族共有精神家園現(xiàn)代建構(gòu)的雙重文化進(jìn)路[D];華中科技大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 王云;從發(fā)表稿件的數(shù)量看多產(chǎn)作者的投稿行為[J];編輯學(xué)報(bào);1999年03期

2 孫景峰;對(duì)學(xué)術(shù)期刊“信息密度”的質(zhì)疑[J];編輯學(xué)報(bào);1999年04期

3 晁曉筠;高校學(xué)報(bào)用稿方式的改革與思考[J];編輯學(xué)報(bào);2002年04期

4 邱麗,柴鍵,陳曦,劉德興;21種獲獎(jiǎng)高校學(xué)報(bào)載文與引文的統(tǒng)計(jì)分析及比較研究[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

5 劉彥慶;高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)的調(diào)研分析[J];現(xiàn)代情報(bào);2003年08期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 袁繼道;;高職德育問題研究[J];教育與職業(yè);2011年21期

2 范錦飄;;城市化對(duì)中小學(xué)德育的影響研究述評(píng)[J];海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

3 付宏東;;保持生活本真——德育敘事芻議[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

4 張燕;;國際化視野下中國高校德育研究[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

5 ;中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)廣東地區(qū)全國德育實(shí)驗(yàn)校交流研討會(huì)在穗舉行[J];中小學(xué)德育;2011年06期

6 張振軍;;農(nóng)村德育研究[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年19期

7 付宏東;;保持生活本真——德育敘事芻議[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2011年08期

8 莊曉瓊;曾志紅;;廣東省師范院校理科學(xué)報(bào)2005-2009年作者群統(tǒng)計(jì)與分析[J];廣東第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

9 衛(wèi)世乾;;《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2006～2010年載文及作者統(tǒng)計(jì)分析[J];南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

10 吳明;李雪松;;以現(xiàn)代性視角研究德育的意義[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張媛媛;;科技期刊論文載文作者群統(tǒng)計(jì)分析——《中國電機(jī)工程學(xué)報(bào)》2006～2010年發(fā)電分冊(cè)熱工自動(dòng)控制類論文統(tǒng)計(jì)[A];科學(xué)評(píng)價(jià)促發(fā)展 品質(zhì)服務(wù)謀共贏——第九屆（2011）全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2011年

2 袁文業(yè);蘇燕;劉迎春;王燕華;;《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》載文量、稿源及作者群的文獻(xiàn)計(jì)量分析[A];學(xué)術(shù)期刊編輯學(xué)理論與實(shí)踐[C];2010年

3 黃孫慶;唐德海;;改革開放之德育研究三十年[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國教育史研究[C];2009年

4 穆麗紅;;2000—2003年《中國環(huán)境科學(xué)》作者群分析[A];山西省科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

5 方志榮;;信息不對(duì)稱理論與編輯和作者關(guān)系研究[A];科技期刊辦刊經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)論文集[C];2005年

6 黃少卿;;談學(xué)報(bào)編輯同作者的交往[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第三集）[C];1992年

7 穆楠;李時(shí)群;尹航;張英;;《玉米科學(xué)》作者群分析[A];編輯學(xué)報(bào)(2009年增刊)[C];2009年

8 楊冬梅;;科技期刊如何充實(shí)和穩(wěn)定作者隊(duì)伍[A];科技編輯出版研究文集（第八集）[C];2005年

9 高慧;;工科院校學(xué)報(bào)的特點(diǎn)與改革方向[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第四集）[C];1993年

10 張坤;;《西南林學(xué)院學(xué)報(bào)》2002—2006年高被引論文分析[A];中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì)第14次年會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 黃亞華　董曉芳;花園有群讀書人[N];孝感日?qǐng)?bào);2010年

2 許科 賀春蘭;德育研究的拓荒[N];人民政協(xié)報(bào);2000年

3 記者 陳萍 單小書;讓德育直抵人心[N];撫順日?qǐng)?bào);2008年

4 本報(bào)記者 楊詠梅;我們應(yīng)該怎樣做家長？[N];中國教育報(bào);2003年

5 龔天平;追尋德育的內(nèi)在演進(jìn)路徑[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

6 蘇耀彬;請(qǐng)向作者學(xué)習(xí)[N];中國新聞出版報(bào);2004年

7 通訊員 王峰邋徐佑華 李伍洲;浠水“農(nóng)民作者群”收獲碩果[N];湖北日?qǐng)?bào);2007年

8 陶銘;人本思想——科教期刊管理核心[N];中國新聞出版報(bào);2004年

9 貴州日?qǐng)?bào) 高發(fā)強(qiáng);淺談選題策劃與采編互動(dòng)[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2006年

10 記者　陳勇、實(shí)習(xí)生 王玨;八榮八恥教育如何貼近學(xué)生[N];湖北日?qǐng)?bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 唐亞陽;中國書院德育研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

2 黃乃江;臺(tái)灣詩鐘研究[D];福建師范大學(xué);2007年

3 左群英;兒童同情的教育現(xiàn)象學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

4 段立超;上古“頌類”文學(xué)精神及其體類特征[D];東北師范大學(xué);2007年

5 董艷秋;敦煌宮詞研究[D];四川大學(xué);2004年

6 蔡麗華;網(wǎng)絡(luò)德育研究[D];吉林大學(xué);2006年

7 朱煒;文化視域中的高校德育研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 王冬云;交往德育研究[D];吉林大學(xué);2009年

9 李統(tǒng)興;歧路短歌[D];華中科技大學(xué);2009年

10 曾昭皓;德育動(dòng)力機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳穎;轉(zhuǎn)型期中國學(xué)校德育研究的回顧與展望[D];河南大學(xué);2011年

2 宮林峰;實(shí)踐性德育研究及其基本模式構(gòu)想[D];遼寧師范大學(xué);2005年

3 趙志沖;幾類典型期刊作者群虛擬閱讀行為的建模與分析[D];武漢紡織大學(xué);2010年

4 王夫營;中國高校德育研究三十年：回顧與前瞻[D];曲阜師范大學(xué);2009年

5 冷婧;基于《中華兒科雜志》文獻(xiàn)計(jì)量分析的我國兒科學(xué)發(fā)展研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2011年

6 陳杰;高校立體化德育研究[D];四川農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

7 Maharani（陳玉蘭）;不屈的精魂——20世紀(jì)印尼華文文學(xué)簡論[D];華僑大學(xué);2004年

8 鐘立群;中職學(xué)校人本教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

9 馬文友;中文體育核心期刊武術(shù)科研論文計(jì)量分析與動(dòng)態(tài)展望[D];天津體育學(xué)院;2009年

10 仇]杉;《中國音樂學(xué)》的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

，

本文編號(hào)：2562933