【摘要】：從全球化視角看,重視教育的公平和質(zhì)量是世界義務(wù)教育發(fā)展的兩大趨勢(shì),而進(jìn)入"后普九階段"的廣東義務(wù)教育需要從量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變,由注重效率向注重公平轉(zhuǎn)變,由硬件建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。廣東義務(wù)教育現(xiàn)代化重點(diǎn)創(chuàng)新領(lǐng)域是:積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),均衡辦學(xué)條件;堅(jiān)持制度創(chuàng)新,建立城鄉(xiāng)、校際間教育資源共享機(jī)制;樹立素質(zhì)教育觀、創(chuàng)新教育觀,實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量戰(zhàn)略;積極改革基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)方式;加大對(duì)弱勢(shì)群體的扶持力度,積極發(fā)展學(xué)前教育。

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2555672